<p>“數學觀課者(第一季）” 2020年3月31日 星期二 0006閻倩倩 吳正憲 《用字母表示數》 </p> 教學環(huán)節(jié) 總體評價 <p>課堂總體非?；钴S，學生之間進行激烈的討論，就是臨到下課，學生之間還沒有討論完。學生很積極。吳老師耐心引導，幫助學生爬出坑。吳老師沒有認為任何一種是錯誤的，認為他們只是表達的太寬泛了，有些不足。善于讓學生接受這些不足。</p> 精彩細節(jié) <p>1、桌椅問題時，吳老師不停增加桌子數，說受得了的接著寫，受不了的想辦法。這讓學生自己主動思考問題，給學生創(chuàng)造想辦法的動機，這太麻煩了，要想個不麻煩的辦法呀。</p><p>2、師生年齡問題，吳老師一步步引導，發(fā)現10+20就表示老師的年齡并不行，這其中的不足，不夠全面。</p><p>3、青蛙歌，更讓學生感受到字母的簡潔性。還讓學生懂得了，要實現表達，要遵守一定的規(guī)則。</p> 個人感悟 <p>吳老師的一些話說的很好，“不能只為了簡潔，簡潔中還得把數學信息表達出來”，“數學是全人類交流的工具”。吳老師沒有說某一位的同學方法是錯誤的，只是說出他的不足，這保護學生學習興趣，學習熱情。吳老師很耐心，讓學生自己從坑里爬出來。</p>