<p> 為進一步做好校園疫情防控工作，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，按照前郭縣教育局相關(guān)文件要求，3月31日上午，八郎小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練活動。</p><p> 為了確保演練活動取得圓滿成功，學(xué)校專門成立了疫情防控應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校疫情防控實際，制定了詳細疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并多次召開應(yīng)急演練工作會議，明確分工，落實職責(zé)，確保每位教師都能熟練掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范的處置方法。</p> <p> 一、演練前準備</p><p> 請各班主任收取從省外歸來學(xué)生的解除隔離告知書和個人健康信息承諾書，組織本班學(xué)生戴好口罩。各崗位人員：班主任、體溫監(jiān)測員、校醫(yī)和樓層站崗教師到達指定崗位。</p> <p> 二、宣布演練開始（教師模擬學(xué)生）</p><p> 1.入校：模擬學(xué)生進入校園情況（師生按照指定安全通道、間隔1米以上距離進入校園）</p> <p> 2.入樓：到校師生按照錯峰錯時入樓，要求經(jīng)安全通道有序進入教學(xué)樓。</p> <p> 3.測溫：師生進入測溫區(qū)后，按順序，保持間隔1米以上距離進行體溫檢測。</p> <p> 4.應(yīng)急處理：體溫低于37.3℃的師生，按照指定的樓梯入班；體溫等于或高于37.3℃的，送入診療室由衛(wèi)健部門指定的校醫(yī)進行再次測溫確診。</p> <p> </p> <p> 5.學(xué)生進入班級后，班主任快速核對到班的學(xué)生人數(shù)，未到的學(xué)生，馬上進行電話隨訪，掌握學(xué)生未到校的原因及身體健康狀況，上報分管校長和防控辦公室，填寫因病因事缺課學(xué)生登記卡，并在校醫(yī)室備案。</p> <p> 6.健康教育第一課：班主任播放視頻，組織學(xué)生觀看健康教育第一課。</p> <p> 7.下課如廁、洗手演練。各樓層教師及分管人員到達管理區(qū)域，班主任按分組、錯時的如廁時間組織學(xué)生有序去廁所，保持間隔1米以上距離。班主任組織學(xué)生戴好口罩離開教室，如廁后在班級用洗手設(shè)備采用“七步洗手法”正確洗手。</p> <p> 8.中午放學(xué)前五分鐘，班主任回收原使用佩戴口罩并發(fā)放新口罩，請同學(xué)們收好，下午使用。</p> <p> 9.錯峰放學(xué)：（中午放學(xué)演練）：班主任組織學(xué)生戴好口罩，分組站隊，按照從低到高的順序，走指定的放學(xué)路線安全有序離校（將學(xué)生送至校門口），請家長戴好口罩、迅速、有序地接走孩子。</p> <p> 10.消毒：請各室負責(zé)人、班主任、各崗位消毒人員下班前30分鐘到負責(zé)區(qū)域消毒。</p> <p> 通過這次演練，全面檢視了八郎小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，提高了學(xué)校應(yīng)急疫情防控指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為學(xué)校進一步織牢織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)，筑牢師生安全防線，為即將到來的學(xué)生返校復(fù)課做好了充分準備。</p><p> 期待春暖花開，期待師生回來……</p>