<h3> 從古至今，凡游過(guò)江南的人們，無(wú)不驚嘆她的溫柔、婉麗。多少文人墨客都被江南美景所陶醉，借景抒情，留下了無(wú)數(shù)的美文和詩(shī)篇。今天，讓我們一起走進(jìn)江南，去領(lǐng)略那江南的美景，細(xì)細(xì)品味詩(shī)人的情懷。<br></h3> <h3> “江南的風(fēng)景多么美好，如畫(huà)的風(fēng)景久已熟悉。清晨日出的時(shí)候，江邊盛開(kāi)花朵顏色鮮紅勝過(guò)火焰，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？”<br></h3> <h3> 今天我們就來(lái)學(xué)唱《憶江南》！<br></h3> <h3> 首句“江南好”，以一個(gè)既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。</h3><h3> 同學(xué)們要用優(yōu)美、富有感情的聲音唱這道歌，可以與爸爸或媽媽一起練習(xí)兩個(gè)聲部的旋律喲。<br></h3> <h3>教學(xué)內(nèi)容：</h3><h3>1、朗誦
同學(xué)們有感情的朗誦《憶江南》。
2、唱詞
旋律由1、2、3、5、6、五個(gè)音組成，這是我國(guó)的特有民族調(diào)式，因旋律結(jié)束在5音上，所以這是一首徵調(diào)式的歌曲。
3、學(xué)唱歌譜
采用分層教學(xué)法：</h3><h3>第一遍學(xué)生用WU哼唱，</h3><h3>第二遍學(xué)生輕聲試唱旋律五遍，</h3><h3>第三遍跟著視頻完整唱三遍。
4、填詞演唱第一段。
①學(xué)生輕聲填詞演唱。
②處理歌曲“好”字。
同學(xué)們，歌曲從一開(kāi)始就運(yùn)用了音調(diào)較高的音符，來(lái)集中體現(xiàn)江南的“好”，讓從沒(méi)去過(guò)江南的人一下子喜歡上江南，我們?cè)诔獣r(shí)一開(kāi)始就要做好準(zhǔn)備，來(lái)，準(zhǔn)備好。
《憶江南》這首歌，里面運(yùn)用了“一字多音”的演唱形式，咱們?cè)诔帮L(fēng)景舊曾諳”要注意“諳”字，同學(xué)們跟著視頻多跟著唱幾遍。
③下面2句非常美，我們?cè)诔獣r(shí)要注意這2句在節(jié)奏上完全一樣，演唱時(shí)要注意附點(diǎn)音符。我們來(lái)試一試。
④最后2句我們唱時(shí)，注意“能”字上面有附點(diǎn)、有連滑線，唱時(shí)要連貫一些。
“不”字要唱的短促一些，音短而氣不斷，后面要連貫一點(diǎn)，唱的回味悠長(zhǎng)一些。<br></h3> <h3> 同學(xué)們，今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《憶江南》，初步了解了江南的美，知道了江南水鄉(xiāng)各種不同的美，讓我們?yōu)樯诮隙院?，讓我們?yōu)槭顾兊酶利惗黄鹋Γ? <br></h3>