<h3> 今天我們一起來(lái)溫習(xí)13課人物描寫一組，繼續(xù)認(rèn)識(shí)和親近作家為我們塑造的人物形象，感受這些人物的特點(diǎn)。</h3> <h3> 先來(lái)看《摔跤》。</h3> <h3> 了解一下本文的作者吧！</h3> <h3> 生字是否讀準(zhǔn)了，自己檢查一下吧！</h3> <h3> 這些生字要求會(huì)寫，工工整整地寫2遍吧！注意寫字姿勢(shì)喲！</h3> <h3> 這些詞語(yǔ)的意思你理解嗎？注意在課本上批注一下。</h3> <h3> 讓我們按照上面的思路來(lái)復(fù)習(xí)《他像一棵挺脫的樹》和《兩莖燈草》。</h3> <h3> 課文復(fù)習(xí)完了，課后題你能解答嗎？這是老師的理解，你的看法呢？交流一下吧！</h3> <h3> 作業(yè)：完成配套練習(xí)56、57、58、59頁(yè)，并提交到家校本中。</h3> <h3> 課后，請(qǐng)根據(jù)老師安排背誦古詩(shī)，閱讀《水滸傳》。</h3>