4月9日四年級數(shù)學(xué)《小數(shù)的近似數(shù)》惜時 同學(xué)們，大家上午好！請準(zhǔn)備好筆和課堂練習(xí)本，開啟我們今天新課的學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)課本第52頁《小數(shù)的近似數(shù)》例1。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：<div>1.理解和掌握用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法。</div><div>2.培養(yǎng)學(xué)生利用知識遷移學(xué)習(xí)的方法。<br></div> 二、自主學(xué)習(xí)<div>請大家認(rèn)真自學(xué)課本第52頁例1，并思考以下問題：<br></div><div>1.怎樣求小數(shù)的近似數(shù)？<br>2.在表示小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0能不能去掉？<br></div> 三、視頻學(xué)習(xí)<br> 現(xiàn)在，我們帶著這幾個問題，聽聽老師的講解吧！請大家做好筆記，需要時可以按暫停鍵。 四、課堂小結(jié)<div>1.求小數(shù)的近似數(shù)可以用“四舍五入”法。保留整數(shù)，表示精確到個位，應(yīng)根據(jù)十分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進(jìn)位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，應(yīng)根據(jù)百分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進(jìn)位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，應(yīng)根據(jù)千分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進(jìn)位……<br>2.在表示小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉。<br></div> 五、課后練習(xí)<div>《學(xué)習(xí)鞏固》第38頁。</div> 小數(shù)近似學(xué)習(xí)第頁進(jìn)位四舍五入數(shù)時位應(yīng)位上百分位