<h1> 一場突如其來的疫情，給我們每個人都鋪開了一張考卷。作為一名教師，積極響應各級政策，認真做好在線教學，讓隔離在家的孩子們依然能上好課，便是此時我們要交出的答卷。</h1> <h1> 端正態(tài)度，積極籌備。自接到任務以來我們組就全員下載了“騰訊會議”，并積極學習，探索此款軟件的使用，保證人人能夠流利操作，為我們的線上授課打好基礎。</h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1> 做好教學計劃?！胺彩骂A則立，不預則廢”。所以我們組提前制定了詳細的教學計劃，做到有計劃、有準備。在教學中按部就班，保證完成教學任務。</h1> <h1> 集體備課、群策群力。每周的集體教研，語文組的全體教師都能準時參加，大家積極發(fā)表意見，交流研討，對教學中存在的各種問題進行探討，結合學生實際制定研修主題，本著一心為了學生的理念，精心做好備課工作。</h1> <h1> 預習任務早布置。明確了學生宅在家里的學習要求，語文組老師根據(jù)學生的實際需要將語文預習要求以文檔的形式提前發(fā)給學生，讓學生弄清預習的重要性，教給學生預習的方法，明確語文學科預習的要求。讓學生學有抓手，學有目標。</h1> <h1> 認真上好每一節(jié)課。網(wǎng)上授課對于學生的學習狀態(tài)難以掌握，所以上課前十分鐘，我們會提前點名查到，確保我們的學生全員參與。授課前，現(xiàn)將本節(jié)課的學習目標展示，讓學生學有方向。授課時，盡量靈活教學方式，力求避免枯燥的講解，講在精彩處、困惑處，努力增強趣味性。及時與學生互動，隨時關注好學生的上課狀態(tài)。</h1> <h1> 抓好練講改環(huán)節(jié)。配合授課內容，及時布置適量的作業(yè)進行鞏固練習，做到課課練課課清，對于不能及時提交作業(yè)的以私聊的形式告知學生。每次作業(yè)提交完成逐一對學生的作業(yè)進行批閱，對于學生的作業(yè)盡量尋找亮點進行表揚鼓勵，調動學生按時完成作業(yè)的積極性。每次作業(yè)完成后再進行集中講解。</h1> <h1> 我們還要進行一段時間的線上教學，結合學情，我們組還將以文言文教學為主，利用課后時候檢查背誦，爭取教學效果的最大化。<br>第一次使用網(wǎng)絡授課，在語文備課組各位老師的共同努力下，我們各取所長、群策群力，在摸索中前進，在反思中改善，在總結中成長，我相信我們一定能越來越好的！疫情面前，我們不忘初心、牢記使命，在自己的崗位上，我們要用不一樣的方式為抗擊疫情貢獻自己的一份力量！</h1>