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開(kāi)學(xué)第一課--唐口中心小學(xué)

濟(jì)寧市任城區(qū)唐口中心小學(xué)

親愛(ài)的同學(xué)們:<br> 度過(guò)漫長(zhǎng)而特殊的假期,新的學(xué)期終于開(kāi)學(xué)了,懷著激動(dòng)的心情,我們即將開(kāi)始新的征程。<br>  為了更好的迎接新學(xué)期的到來(lái),老師們?yōu)榇蠹艺砹艘韵聝?nèi)容,希望為同學(xué)們更好的度過(guò)我們的學(xué)習(xí)生活做好鋪墊。<br> <h1>(一)認(rèn)識(shí)疫情</h1> 同學(xué)們,整個(gè)假期我們都被疫情的氤氳所籠罩,宅居家中不能外出,這正是由于可惡的病毒——新型冠狀病毒在我國(guó)各地瘋狂肆虐造成的。 雖然,經(jīng)過(guò)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心共同的努力,我們即將戰(zhàn)勝病毒,但是目前病毒對(duì)全世界各國(guó)都發(fā)起的攻擊,這無(wú)疑是整個(gè)人類(lèi)的災(zāi)難。那么,到底是什么原因才造成了病毒肆虐甚至在全世界范圍肆虐呢?先讓我們來(lái)看看病毒的前世今生吧。 瘟疫對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)不是陌生的詞語(yǔ),因?yàn)樯钏?、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步使得近幾十年來(lái)“瘟疫”一詞對(duì)人們來(lái)說(shuō)漸行漸遠(yuǎn)。 1. 歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。這場(chǎng)流行病使歐洲的人口減少此病者,皮膚會(huì)出現(xiàn)許多黑斑,進(jìn)而全身虛脫,神志不清,發(fā)高燒,最后痛苦死去,所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做‘黑死病’,古中國(guó)稱(chēng)之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348年—1451年,是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫,奪去了數(shù)千萬(wàn)人的生命,整個(gè)歐洲都差點(diǎn)因此毀掉,這也是人類(lèi)歷史上最為嚴(yán)重的瘟疫。” 鼠疫的傳播途徑通常有四種:<br>①鼠蚤叮咬:經(jīng)鼠蚤傳播,鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑,“嚙齒動(dòng)物→蚤→人”是腺鼠疫的主要傳播方式;<br>②呼吸道感染:經(jīng)呼吸道飛沫傳播,通過(guò)呼吸、談話(huà)、咳嗽等,借飛沫形成“人→人”的方式傳播,并可造成人間鼠疫的大流行;<br>③皮膚感染:經(jīng)皮膚傳播,剝食患病嚙齒動(dòng)物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰,經(jīng)皮膚傷口而感染;<br>④消化道感染:人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。一半,資料上是這樣說(shuō)的:“中世紀(jì)的歐洲受到瘟疫的肆虐,凡是得<br> 2.清朝末期發(fā)生的鼠疫。當(dāng)時(shí)的情況如何呢?資料上介紹:清朝末年,中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā),正與人們對(duì)旱獺暴斃原因的無(wú)知有關(guān)。 到了19世紀(jì)末,大量外來(lái)者為了生計(jì),紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來(lái)務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人,他們?cè)诖龠M(jìn)了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時(shí),也擴(kuò)大了人群聚居規(guī)模,同時(shí)不擇手段地獵殺動(dòng)物,最終釀成大禍。<br>  在各方的不斷努力下,這場(chǎng)首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國(guó)首次大規(guī)模肺鼠疫災(zāi)害終于在幾個(gè)月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計(jì)近六萬(wàn),但事態(tài)沒(méi)有進(jìn)一步擴(kuò)大成全國(guó)級(jí)別的大瘟疫。<br> 3.許多歷史書(shū)籍、文學(xué)書(shū)籍中都記載了瘟疫的流行。<br>《白鹿原》小說(shuō)就寫(xiě)了一場(chǎng)瘟疫,幾乎一個(gè)村子里的人都死光了,那時(shí)科學(xué)落后,還認(rèn)為是鬼在作祟。<br> 疫情在人類(lèi)歷史上不是第一次出現(xiàn),歐洲“黑死病”,我國(guó)清代“鼠疫”,2003年“非典”從歷史上發(fā)生過(guò)的疫情事件中我們清楚的認(rèn)識(shí)到,正是由于人類(lèi)的無(wú)知無(wú)視,對(duì)動(dòng)物的濫殺,不顧法律濫食野生動(dòng)物造成疫情嚴(yán)重的后果。人類(lèi)對(duì)大自然中野生動(dòng)物缺乏敬畏之心,造成疫情擴(kuò)散,從而失去自己的生命。 <h1><b>(二)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“英雄逆行”“生命可貴”</b></h1> 疫情期間全國(guó)人民上下一心,眾志成城,祖國(guó)命運(yùn)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。 在全國(guó)新冠肺炎防控歷程中涌現(xiàn)出一幕幕的戰(zhàn)“疫”故事。在這場(chǎng)災(zāi)難中,確診的病例有剛剛出生的嬰兒,有歡蹦亂跳的孩童,有體格健壯的青年,還有八十多歲的白發(fā)老人。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在這場(chǎng)災(zāi)難中苦苦掙扎。好在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上,有一群勇往直前的“逆行者”,他們是背負(fù)著巨大壓力和風(fēng)險(xiǎn)的醫(yī)生和護(hù)士,他們是災(zāi)難面前舍小家顧大家的警察。在感染的重災(zāi)區(qū)最前線(xiàn),他們把疫情當(dāng)命令,把個(gè)人生死置之度外,把病患生命視若泰山,體現(xiàn)了生命的價(jià)值與意義,更彰顯了他們對(duì)生命的敬畏。 犧牲在抗議一線(xiàn)上的英雄們值得我們每個(gè)人懷念,這些“逆行英雄”的精神更值得我們學(xué)習(xí)。 事跡一:<br>  一個(gè)年輕的生命,在抗擊新型冠狀病毒攻堅(jiān)戰(zhàn)的防控第一線(xiàn)因過(guò)度勞累而猝死,我們不能不為他惋惜與心痛。他叫宋英杰,是湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長(zhǎng),他出生于1992年,他正值青春年華,是人生的黃金期。他因公殉職,死的偉大。因?yàn)?,他是為人民利益犧牲,我們?yīng)當(dāng)向他致哀。<br> 事跡二:<br> 17年前,他是抵御“非典”的國(guó)之利刃,17年后,84歲的他是抵御“新型肺炎”的國(guó)之戰(zhàn)士。當(dāng)新型肺炎出現(xiàn)的時(shí)候,他讓所有人都待在安全的地區(qū),自己卻連夜只身前往武漢。他就是鐘南山。<br> 當(dāng)所有人都害怕的時(shí)候,他堅(jiān)定不移地給大家足夠的信心和安全感“全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的,武漢本來(lái)就是一個(gè)英雄的城市。”<br>  當(dāng)所有人都在密切關(guān)注疫情的時(shí)候,他一次又一次地告訴大家準(zhǔn)確的消息:1月20日,他說(shuō)“新冠病毒處于爬坡期,肯定會(huì)人傳人”時(shí),嚴(yán)重霧霾天也不愿戴口罩的你,第一次乖乖地戴上了口罩,以前洗手洗臉總是濕濕手尖臉蛋的你,每次飯前便后都要用肥皂清洗兩遍小手?!扮娔仙秸f(shuō)不動(dòng),我不動(dòng),什么時(shí)候鐘南山說(shuō)可以動(dòng)了,我們才動(dòng)?!边@就是信任!<br> 同學(xué)們,目睹了這次疫情,老師希望在你今后的生命歷程里,能夠永遠(yuǎn)清晰地記住它。希望我們每個(gè)人都能對(duì)自己的心靈進(jìn)行一次洗禮,認(rèn)識(shí)生命的重要意義。在你未來(lái)的成長(zhǎng)道路上,希望你時(shí)刻謹(jǐn)記:生命只有一次!請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命,上好每一堂生命安全課,遠(yuǎn)離毒品,防止溺水,避免每一次火災(zāi)的發(fā)生,時(shí)刻注意交通安全, 保護(hù)好自己,敬畏那些和我們一樣渴求幸福的動(dòng)物、植物和一切看似微小的生命! <h1><b>(三)珍惜健康 做好防護(hù) </b></h1> 經(jīng)歷了此次疫情,我們都要更加珍惜健康,尊重生命。那么,現(xiàn)在就讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下“新冠病毒”,學(xué)習(xí)新冠病毒基本特點(diǎn),潛伏期及癥狀,傳播途徑和方式等,加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)的了解。掌握防控重點(diǎn),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、交往習(xí)慣,科學(xué)防控,學(xué)會(huì)正確看待疫情,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。 有規(guī)律的生活作息,克服“怕感染”的恐懼心理,克服“怕掉隊(duì)”的焦慮心理,做好心里調(diào)適。聽(tīng)從學(xué)校和班級(jí)教學(xué)計(jì)劃安排,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方式方法,“游必有方,行必循章”嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控制度和校園管理規(guī)定。配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作,明確入校體溫檢測(cè)、晨午檢、防疫應(yīng)急處置、處突、物資調(diào)度、重點(diǎn)消殺等環(huán)節(jié),做到科學(xué)防控。 同學(xué)們雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,是我們還是要做好日常防護(hù)。期待同學(xué)這學(xué)期好的表現(xiàn)。

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