<p> 為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，聯(lián)防聯(lián)控。做好疫情防控期間對(duì)學(xué)生家庭的健康生活指導(dǎo)和心理天懷引導(dǎo)，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，把學(xué)校的關(guān)愛(ài)、溫暖傳達(dá)到每位學(xué)生家庭，沔渡小學(xué)特組織寒假疫情居家期間“云家訪”活動(dòng)。</p> <p> 家訪形式以班主任老師采用電話、微信、視頻等多種線上方式為主，全體科任教師積極參與，連線家庭，通過(guò)不間斷的線上家訪，摸清學(xué)生居家動(dòng)態(tài)和家庭防疫情況。</p> <p>此次“云家訪”主要包括三方面內(nèi)容：</p><p><br></p><p>一、了解孩子居家學(xué)習(xí)情況，《3月心理護(hù)航，21天幸福打卡》系列活動(dòng)堅(jiān)持情況、生活狀況以及家庭教育的現(xiàn)狀，做好防疫期間的學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，建議學(xué)生居家多閱讀、每天進(jìn)行體育鍛煉，勞逸結(jié)合。</p><p><br></p><p>二、關(guān)愛(ài)孩子身心健康，要求堅(jiān)持每日填寫《學(xué)生返校前流行病摸排和健康狀況監(jiān)測(cè)表》，尤其特別關(guān)注未返炎學(xué)生和近期返炎學(xué)生家庭詳細(xì)信息。同時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，指導(dǎo)做好居家防疫和每日健康上報(bào)，加強(qiáng)家校聯(lián)防聯(lián)控。</p><p><br></p><p>三、了解家長(zhǎng)近階段情緒上、孩子學(xué)習(xí)方面的困惑，班主任和科任老師及時(shí)溝通，解答家長(zhǎng)其他疑問(wèn)。</p> <p><br></p><p>一年級(jí)</p> <p> 一年級(jí)全體老師們雖然不能入戶面訪，但是老師們通過(guò)電話、微信、班級(jí)溝通群等方式架起了溝通的橋梁，與孩子們進(jìn)行感情聯(lián)絡(luò)，聊聊日常與對(duì)孩子們的念想，并對(duì)寒假生活進(jìn)行指導(dǎo)，答疑解惑。</p> <p><br></p><p>二年級(jí)</p> <p> “云家訪”交流中，班主任老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生參與到假期打卡活動(dòng)中來(lái)，分享自己的讀書、練字、鍛煉等作業(yè)，教師進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。結(jié)合假期的成長(zhǎng)作業(yè)，讓這個(gè)特殊的假期過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。</p> <p><br></p><p>三年級(jí)</p> <p> 線上家訪中，老師們了解到孩子們經(jīng)常做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，居家運(yùn)動(dòng)玩得不亦樂(lè)乎，在家長(zhǎng)和老師的共同督促配合下，玩中成長(zhǎng)！當(dāng)然，也有部分孩子在父母陪伴下經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)問(wèn)題，老師們也及時(shí)給予方法指導(dǎo)。</p> <p> 雖然不能見(jiàn)面，但老師對(duì)孩子們的愛(ài)不斷，家校幸福連線，架起愛(ài)與關(guān)懷的橋梁，為孩子們戰(zhàn)“疫”寒假的成長(zhǎng)增添一份動(dòng)容與難忘。期待與孩子們相見(jiàn)，老師們辛苦了！有你們的愛(ài)，孩子們很幸福！</p>