<p><br></p><p>班主任的工作，瑣碎而辛苦，但也充實，回顧自己的班主任生涯，充實而有趣。多年以后，孩子們見到我，還如當(dāng)時那么親切。于永正老師在《 給初為人師的女兒20條貼心建議 》一書中寫道，能當(dāng)班主任就盡量當(dāng)班主任。因為我?guī)煾咐侠钜舱f過：“老師不當(dāng)班主住就像醫(yī)生沒有做過手術(shù)一樣，總是少了點什么?！?lt;/p><p> 尤其是當(dāng)孩子們的啟蒙老師，更是一件其樂無窮的事情。那一年，我接手了103班，班里總共35人，依稀記得后來轉(zhuǎn)來一個孩子叫李博文。一雙雙明亮的小眼晴充滿了對學(xué)校的好奇，飽含著對知識的渴望。</p><p> 班主住的工作有喜有憂。我先從自我介紹開始，手把手教他們掃地，倒拉圾。早上來校第一件事就是進(jìn)教室“數(shù)綿羊”，看看小綿羊們來齊了沒有。帶得時間長了，孩子們越來越像我。我說叫遇事冷靜，總務(wù)處的張老師叫做伶牙利齒。周一教室里的玻璃碎了，我讓蘇嘉陽和康景哲去找總務(wù)處的張老師，第一天，張老師不在，第二天，張老師隨口說：“讓你們李老師先查一下？”“李老師周五回家的時侯好好的，周一就碎了，來找您您不在，你讓李老師上哪查去？"那時侯，他們剛上二年級。班干部一個頂兩了，讓我少操了不少心。我們時刻提醒自己，注意榜樣的力量，你想讓學(xué)生成為什么樣的人，你先要成為那樣的人。</p> <p>豆豆今年中考全市第二，那時侯的她最讓我印象深刻的是她的較真。我在講卷子，她舉手問我：“劃（二聲）線還是劃（四聲）？"我不假思索的回答：“四聲！”"可我媽媽說讀二聲！"小家伙仰著腦袋問我。有爭執(zhí)，咱不怕，我們查個字典就好了，我們用字典說服對方就好了，二年級，看圖寫話，她每次都寫滿一張大作文紙，別人主人公叫小明、小紅，她起名叫成成光光，笑死我了，她媽媽也是老師。和別人最大的不同就是愛讀書。作為班主任，我們從小要保護(hù)孩子們的好奇心，培養(yǎng)他們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p>昨天，發(fā)了個自己老了的感慨，有個回復(fù)的是我學(xué)生。他說李老師還和以前一樣年輕，他是我以前的學(xué)生金詩程，今年上高一。我倆聊了很多，他說有一天在公交車上遇見了我，因為急著去上課，所以沒有打招呼給我。很暖心，其實，學(xué)生帶久了，也會日久生情。當(dāng)時，因為離家太遠(yuǎn)我調(diào)到了另一所學(xué)校，林林晚上哭濕了枕頭。依稀記得，我的小康同學(xué)（在翻舊物的時侯還翻到了一張他小時侯的照片），手里捏著一顆糖，是小姨從米國帶回來的，在教師節(jié)的那天送給了我。楊崇昊總是在9月9日下午把第一束鮮花送給老師，王子涵挑出一支最漂亮的百合給我，其實無論是買的，還是送的，都是孩子們的一片心意。至今，還收到小蘇蘇的明信片，還是那個熟悉的字跡。我們把知識教給了孩子們，他們把自己最"珍貴"的禮物回報給了我們，作為班主任，我們要懷有一顆感恩的心。</p> <p>每次的趣味運動會上，我說得最多的就是慢點兒。怕把貝貝摔一下，或者我的小胖妞被人撞一下。旁邊的老師笑我別人都說快一點，你總說慢一點。其實班主任工作應(yīng)該慢一點，慢慢地給他們示范，慢慢地等他們成長，擁有一顆平常心。學(xué)習(xí)上來不得半點虛假，不可能一蹴而就，最忌諱的就是揠苗助長。</p> <p>十五年的班主任工作一晃而過，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)生們也已長成大人了。他們有的或許也像我一樣也走上了班主任的工作崗位，但我們要時刻謹(jǐn)記：我們的教育不是要培養(yǎng)人上人，也不是培養(yǎng)人下人，就是培養(yǎng)人中人，讓每個學(xué)生成為一個對社會有用的平凡人。我是他們永不退休的班主任。</p>