<p> 突如其來的新冠病毒的肆虐和蔓延，讓學(xué)生們經(jīng)歷了一個特殊的寒假，也讓學(xué)生們看到了萬眾一心、眾志成城、一方有難八方支援的中國精神。2月1日，南昌市教育局下發(fā)《南昌市中小學(xué)2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實施方案》，在2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源，啟動線上教育教學(xué)工作，實現(xiàn)全市中小學(xué)在線課程不停學(xué)。這種新型的教學(xué)方式——云學(xué)習(xí)，雖然隔離了病毒，卻給老師和學(xué)生們帶來了史無前例的挑戰(zhàn)。但同時也是一個良好的機遇，是一個靜心修煉和提升成長，錘煉和提高信息技術(shù)與教學(xué)融合應(yīng)用技能的好時機。</p> <p><b style="font-size: 20px;">一、有備而來，精心備課，助力學(xué)生迎難而上</b></p> <p> 作為老師的我們選擇迎難而上，除了每天上課前提醒學(xué)生們準(zhǔn)時聽課外，我們也會跟著學(xué)生同步線上聽課，認(rèn)真做筆記，課后及時給學(xué)生布置作業(yè)，輔導(dǎo)和批改作業(yè)。</p> <p><b style="font-size: 20px;">二、攜手同行，因材施教，讓學(xué)生學(xué)有所得</b></p> <p> 停課不停學(xué)，老師們與家長攜手，家校合作，共同輔導(dǎo)。漸漸的，孩子們也學(xué)會了獨立完成作業(yè)，收到家長們的一句句感謝，老師們心里也很欣慰。讓我們靜待春暖花開，疫情過去，孩子們能繼續(xù)回到美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)生活。 </p> <p> 農(nóng)村的學(xué)生有一些家里條件有限，暫時沒辦法在線聽課，老師們也進行了特殊化輔導(dǎo)，親自去學(xué)生們的家里給他們進行輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生落下。</p> <p><b style="font-size: 20px;">三、未雨綢繆，暢談開學(xué)，讓學(xué)生無后顧之憂</b></p> <p> 除了基本的教學(xué)工作外，我們也利用釘釘會議進行了教研，本次教研圍繞以下內(nèi)容進行討論：如何進行線上教學(xué)的監(jiān)督工作？針對線上教學(xué)出現(xiàn)的一些問題如何有效解決？對于特殊群體子女的教學(xué)應(yīng)該如何處理？以及開學(xué)后如何快速恢復(fù)學(xué)生的聽課狀態(tài)等等問題進行討論。老師們都積極發(fā)表自己的觀點</p> <p> 會后，譚校長對本次教研進行了總結(jié)，談了對老師們線上聽課的感受，也希望我們的線上教研還能夠繼續(xù)下去。</p> <p> 不忘初心，方得始終。線上教學(xué)變化的是教與學(xué)的環(huán)境、方式，不變的是教育立德樹人的初心與使命。我們堅信：疫情擋住的是師生們的空間距離，擋不住我們的教與學(xué)的熱情。</p>