<p> 讀書不覺已春深,2020年的春天注定是個(gè)不平凡的春天。前方抗疫英雄們凱旋而歸,后方教育者們迎來了教科院第三輪教研直播活動(dòng),九方小學(xué)英語組的教師們早就嚴(yán)陣以待,迎接又一場學(xué)術(shù)盛宴。</p> <p> 上午九點(diǎn)活動(dòng)拉開帷幕,首先向我們分享的是何家坳小學(xué)王亮老師的《基于發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的對話教學(xué)設(shè)計(jì)》</p> <p> 王亮老師就傳統(tǒng)的對話教學(xué)中存在的問題提出了英語課程改革與發(fā)展的必然趨勢應(yīng)該是關(guān)注學(xué)科育人價(jià)值,關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)。她表示,在英語教學(xué)中就應(yīng)該包括分析,推理,判斷,理性表達(dá),用英語進(jìn)行多元思維等活動(dòng)。</p> <p> 王亮老師通過豐富的課堂教學(xué)實(shí)例向我們講述如何將發(fā)展思維與教學(xué)設(shè)計(jì)相結(jié)合</p> <p> 來自白鶴小學(xué)的曾崢老師分享了《基于發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的閱讀設(shè)計(jì)》</p> <p> 在英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)就是通過引導(dǎo)學(xué)生深度理解文本內(nèi)容,推斷文本所傳達(dá)的深層含義,歸納閱讀文本的語言結(jié)構(gòu)特點(diǎn),辨識(shí)文本的結(jié)構(gòu)功能,分析和評價(jià)所承載的觀點(diǎn),情感態(tài)度和目的,從而使學(xué)生建立起觀察,比較,分析,推斷,歸納,建構(gòu),辨識(shí)等思維方式和能力。</p> <p> 曾老師以本校的優(yōu)秀課程為案例,提出閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該以活動(dòng)為橋梁,培養(yǎng)思維準(zhǔn)確性;以問題為導(dǎo)向提升思維批判性;以讀促寫;發(fā)展思維創(chuàng)造性。</p> <p> 光明學(xué)校文芬老師分享了《課題引路,報(bào)團(tuán)研修,助推區(qū)域小學(xué)英語學(xué)科建設(shè)》</p> <p> 在報(bào)告中提出了學(xué)科建設(shè)思路:課題推動(dòng),全員參與;專家引領(lǐng),研教結(jié)合;片區(qū)教研,捆綁合作;城鄉(xiāng)牽手,資源共享;師徒結(jié)對,攜手并進(jìn)。</p> <p> 文校長還特別分享了利用疫情來拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,途徑的教學(xué)實(shí)例。從她的分享中我學(xué)會(huì)了作為老師,我們要把生活中的事件用正確的教育價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p> 最后株洲市教科院易愛平老師的講話話更是提綱挈領(lǐng)。</p> <p> 易老師首先對案例wait 的講解深入淺出地詮釋了如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的分類思維以及如何創(chuàng)設(shè)語境進(jìn)行詞匯教學(xué)。易老師強(qiáng)調(diào),教師不僅僅要關(guān)注英語詞匯,句式的學(xué)習(xí),還要在關(guān)注句式,詞匯的教學(xué)之上去滲透育人的觀念價(jià)值。</p> <p> 接下來他提出了疫情結(jié)束復(fù)課以后,我們不但要進(jìn)行正常的教學(xué)工作,更要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。易老師提出了推進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)的策略及小學(xué)英語教研活動(dòng)的安排。</p> <p> 頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事。是我們九小的校訓(xùn),更是我們九小教育人的做事風(fēng)格,每一次的教研,老師們都認(rèn)真的做好筆記,寫好心得,這次也不例外:</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">九方小學(xué)的教師認(rèn)真觀看教研視頻</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在觀看當(dāng)中,我們認(rèn)真的做好聽課筆記</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 每一次的講座都是經(jīng)驗(yàn)和技能的交流與傳遞,老師們不遺余力的將經(jīng)驗(yàn)分享給大家,坐在電腦前的我們?nèi)缤淮河旯喔鹊拇髽浼橙≈B(yǎng)分!</span></p> <p> 學(xué)海無涯,學(xué)無止境。在學(xué)習(xí)這條道路上,作為老師的我們只有不斷完善自己,成為一名具有高尚品德,淵博知識(shí),高超教育教學(xué)藝術(shù)的老師,才能更好的引領(lǐng)我們的學(xué)生,才會(huì)贏得學(xué)生的尊重和愛戴。</p>