特殊時期異樣成長

北安一中高一五班

宇姐 埋首積蓄力量 ? ?靜待春暖花開 　　一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了庚子年春節(jié)的平靜，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢十分嚴峻。此刻的我們，或許正為疫情牽腸掛肚而感到揪心難安，或許正焦急難耐地等待著開學的消息。在這段“居家也是做貢獻”的特殊日子里，我們都在心里默念和祈禱，希望疫情盡快結(jié)束，希望春天如期到來。疫情或許打亂了我們平時的學習生活節(jié)奏，但也給了我們一個重新審視自己和未來的機會。 付出 　　“動朱唇以徐言，陳交接之大綱?！闭Z文這一學科有著無窮的韻味。它有著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的灑脫；它是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”自信；它是“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的堅穩(wěn)。當張黎明老師帶我們暢游在語文的墨卷中時，我們也感受到了那詩人如椽巨筆下噴涌而出的跌宕起伏的情感，感受到了那震驚古今的氣勢與力量，這就是語文的力量。而張老師卻總能帶領(lǐng)我們感受到詩人作者在文字背后所要傾吐的真摯情感，領(lǐng)悟到那更深一層的篤定與從容。當學校開始上網(wǎng)課時，您就為了我們不辭辛勞，甚至于幾近凌晨突然傳來一條信息——語文老師批改了你的作業(yè)。屏幕之前，是耐心的您，是旁征博引的您，是循循善誘的您，是妙語連珠的您；屏幕之后，是不辭辛苦的您，是寬容大度的您…… “落紅本是無情物，化作春泥更護花。”老師您繪制的是祖國的璇璣圖，為的是我們這些三尺微命的學子，您是我們的那輪跨越古今的明月，照亮我們前進的路…….             語文科代表：王賢哲 數(shù)學――理科生的專屬名詞 　　我們一年五班在優(yōu)秀的王立巖老師的帶領(lǐng)下，一直勇往直前。在您的帶領(lǐng)下，我們學會了集合，領(lǐng)悟了函數(shù)，玩著數(shù)列，學著趣味。無論多么大的困難，都會有您的陪伴，幫助我們披荊斬棘，解決我們前行的一切困難。“成功=您的教導+我們的努力”。您一直填寫公式的前一半，我們也不會辜負你的期盼，出色的完成另一半送給您！數(shù)學，一直都是我們生活中的快樂游戲。 數(shù)學科代表：尹林暉 言傳身教冬日的暖陽―菊姐 　　跨過遙遠的大西洋，您指引我們深入那個美麗而優(yōu)雅的國度，學習他們的語言。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。老師的春風，日日沐我心。老師，有人說您在培育祖國的棟梁，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。片言之賜，皆我?guī)熞?。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。For all the great things you say and do…best wishes for you.您的言傳身教，祝您平安喜樂，萬事勝意。 英語科代表：蔣宜軒 博學隨風潛入夜潤物細無聲靖姐 　　如果我們是那個運動的物體，那么，您就是那使物體運動的力；如果我們是那正在吸收熱量的一方，那么，您就是那不斷放出熱量的另一方；如果我們是那璀璨的燈火，那么，您就是那維持燈火不滅的電源;如果……其實，我們只想用您教的知識，對您說句“謝謝！”您的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是要在您的滋潤下，汲取營養(yǎng)，長成參天大樹。屏幕里的您，語言簡潔，思路清晰，一幅幅形象的受力分析圖躍然紙上，方法簡潔，通俗易懂；課間的您，一首首振奮人心的歌曲回蕩在直播間里，讓我們身心愉悅，倍感舒暢；屏幕后的您，耐心細致，不明之處，循循善誘，答疑解惑…… 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業(yè)。您是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我們生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我們只能繼續(xù)在黑暗中摸索…… 物理科代表：劉建孟 魅力之師 　　我們每天看到你，平靜的心中總會泛起漣漪： -就像帶火星的木條遇到了純凈的氧氣， -燃燒著的鎂條遇到了鋁熱劑， -投到水中的鈉和鋰！ -我看著你， -就像戴維看著剛面世的鉀， -就像諾貝爾看著金黃的火藥， -就像居里夫人看著發(fā)光的鐳， -就像侯德榜看著晶亮的純堿…… 您的熱情就像催化劑，提高了我們學習的動力；您的方法就像焰色反應，讓我們感受到化學的魅力。您如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖；您如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望；您如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。網(wǎng)課期間，您不斷學習研究新的軟件，只為了提高同學們的課堂效率；您耐心細心的一次次連麥，只為了解答同學們的疑問；您上課特別的提問方式，有效的避免了同學們上課不聽講……您的目光是太陽，給予我無盡的溫暖；您的目光是甘霖，滋潤我失意時的心房；您的目光是路燈，指引我前行的方向。沒有您，我們就不會感到化學的樂趣；沒有您我們就不會喜歡上化學學習，謝謝您，老師，您辛苦了…… 化學科代表：王一諾 生物老師――我們的宇姐 　　生物老師，也是我們的班主任，她讓我們了解了世間萬物，老師像線粒體給我動力，老師像葉綠體給我營養(yǎng)，老師像溶酶體犧牲自己成就細胞，老師像細胞膜讓我們選擇最好的知識，老師像細胞核將我團結(jié)在一起。坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，澆灌出稻谷金黃；你用知識，催開了桃李芬芳。即使是網(wǎng)課期間，你也一絲不茍，關(guān)心著我們的學習，給家長打電話了解我們的學習狀況，不論今后我們在哪里，都不會忘記老師您的諄諄教導。老師，感謝您，您辛苦了。 生物科代表：李焱銘 線上學習忙不停線下兩操勢必行 　　一場疫情阻礙了我們走進學校的腳步，卻不能阻擋我們學習的步伐！老師們搖身一變，成為鏡頭前閃亮的新主播，沒有改變的是他們熱情細致的講解，溫文儒雅的教態(tài)。鏡頭的另一端是睜大渴求知識雙眼的我們，甘之如飴的學習。學校不僅安排設置了豐富的課程，還貼心的調(diào)整了勞逸結(jié)合的自習和兩操時間。 　一場病毒的入侵，使得2020年的開學季有些特殊――“停課不停學”。我們師生共同克服重重困難，一起攜手走在“零接觸，零傳播”的線上學習之路... ...線上授課互動性差，孩子氣的我們?nèi)菀鬃呱瘢骺评蠋熩に伎嘞?、各秉所長。用直播和視頻會議穿插使用，用直播的方式直觀呈現(xiàn)知識點進行教學，用視頻會議監(jiān)督的方式制約我們溜號行為。同時也用各種臨時的“小手段”激發(fā)我們的興趣，從而大大提高學習效果。線上學習，對所有老師和我們來說都是全新的嘗試，沒有成功的經(jīng)驗可以借鑒，于是時時的反思總結(jié)就尤為必要。班主任經(jīng)常利用課后時間組織班干部進行分析、查找原因、尋求對策，大家分享經(jīng)驗，提出各自的解決方案，集思廣益，以利后行?？傆幸恍╋L雨會不期而至，總有一份責任讓我們砥礪前行。云端課堂對于每個人都是全新的課題。在努力中前行... ... 　　在這個特殊時期，盡管老師無法與我們“面對面”交流，但我們始終感覺密切聯(lián)系，她們會盡最大努力通過線上平臺、微信、QQ等渠道開展教學指導，為我們的線上學習做好服務、保駕護航。道阻且長，行則將至。對于我們這些00后而言，成長于祖國飛速發(fā)展的黃金時代，面對這場戰(zhàn)疫，“家國情懷”或許成為我們一種更生動的情緒。為了國，為了家，為了自己的未來，讓我們潛下心來埋首學習積蓄力量，居家參與線上學習正是我們對抗疫的最大支持，正如魯迅先生所言：能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光。只要我們擔己之責、盡己之力，必將迎來花團錦簇的春天！ 　　沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。凡心所向，素履所往；生如逆旅，一葦以航。朝氣蓬勃的五班學子在具有極強凝聚力和創(chuàng)造力的教師團隊的帶領(lǐng)下，定能腹飽萬言，問鼎更崇高的知識殿堂，只爭朝夕，不負韶華。 編輯：王子鳴審核：王宇