音樂(lè)課藝彩紛呈

出水芙蓉

不吵……不鬧……沒(méi)有汽車的鳴笛沒(méi)有市場(chǎng)的喧囂地球仿佛都帶上了口罩一切變成了灰色……然而卻有一種力量一直逆風(fēng)前行刺破灰暗，讓五小師生看見了萬(wàn)紫千紅的春天——網(wǎng)絡(luò)授課藝彩紛呈。 　　周一下午14：50—15:10,孩子們的生物鐘早已調(diào)好，他們又唱又跳，面帶微笑，兩個(gè)小辮也有節(jié)奏的上翹……他們像一股清澈的泉水，洗刷了剛剛淌下的汗水又迎面吹來(lái)了一陣清風(fēng)，讓人倍感清爽，如果音樂(lè)課有顏色的話，那么孩子們就是疫情期間一抹明亮的、生命的綠色。 　　一陣活潑的音樂(lè)從云平臺(tái)吹來(lái)，孩子們情不自禁的手舞足蹈，他們的父母急忙拍照，為音樂(lè)老師把上課的信息傳報(bào)，雖然照片和視頻里沒(méi)有他們的身影，但他們心甘情愿——他們是五小孩子們的驕傲。如果音樂(lè)課有顏色的話，他們就是疫情期間偉岸、博愛、無(wú)私、溫柔的橙色。 　　屋里一角還亮著燈，燈睜著疲憊發(fā)紅的眼睛注視著釘釘群里的授課視頻，一雙細(xì)膩溫柔的手在手機(jī)屏幕上點(diǎn)著、劃著、圈著，課前她要了解每一節(jié)音樂(lè)課的主要內(nèi)容，知道每一個(gè)音樂(lè)作品的風(fēng)格，通曉每一首歌曲的節(jié)奏和旋律…… 　　又一節(jié)音樂(lè)課，她的目光越來(lái)越疲憊，微信里回復(fù)的信息卻越來(lái)越多，她時(shí)而舒眉，時(shí)而滿意的低語(yǔ)，時(shí)而眼睛彎成新月——就像一位辛勤耕耘的農(nóng)民又發(fā)現(xiàn)麥苗又長(zhǎng)高了一樣……這是最后一個(gè)評(píng)價(jià)了她編輯短信——孩子們你們是最棒的，待到山花爛漫時(shí)，脫口罩，我們都在叢中笑，點(diǎn)擊發(fā)送……如果說(shuō)音樂(lè)課有顏色的話，老師就是疫情期間潤(rùn)物無(wú)聲、奉獻(xiàn)、慈愛、永不褪色的紅色。 　　萬(wàn)紫千紅總是春，疫情期間的音樂(lè)課藝彩紛呈。