家園協(xié)同抗疫情居家防疫在行動(dòng)——童星幼兒園

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新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎的來(lái)襲，全國(guó)各地都積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為全力遏制疫情蔓延，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，家長(zhǎng)和孩子們將度過(guò)一個(gè)“超長(zhǎng)”假期，如何在這個(gè)非常時(shí)期讓孩子宅得更有意義呢？如何實(shí)現(xiàn)更有效的親子陪伴？童星幼兒園老師在疫情面前，早已開(kāi)始24小時(shí)待命的生活，采集信息、登記、上報(bào)、寫(xiě)錄幼兒故事、準(zhǔn)備線上活動(dòng)、制作教案PPT.....在一切都準(zhǔn)備好后推送給家長(zhǎng)，讓孩子在家中也能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康發(fā)展。在這段特殊時(shí)期，我們非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我園工作的支持與配合。 　　童星幼兒園“家園協(xié)同抗疫情”活動(dòng) 家園會(huì)議記錄表 老師和幼兒家長(zhǎng)召開(kāi)線上交流 　　為了讓孩子們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假，我們提出三個(gè)共同倡導(dǎo)： 倡導(dǎo)一：共同遵守1. 共同遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣  防疫時(shí)期，衛(wèi)生習(xí)慣成為了大眾日常關(guān)注的重要話題。意識(shí)提升了，行為也要跟上，行為跟上了，習(xí)慣就能養(yǎng)成！ 一方面，有關(guān)防疫的關(guān)鍵習(xí)慣要謹(jǐn)記，如：盡量不出門、不聚伴玩耍、出門戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及時(shí)消毒等。 另一方面，防疫期間也是培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)要重視每一次洗手、洗漱時(shí)與孩子的互動(dòng)，把講衛(wèi)生當(dāng)成一件必須的事、健康的事、愉快的事來(lái)落實(shí)。 2.共同遵守科學(xué)的作息要求 不用上學(xué)了、居家工作了，“晚上再多玩一會(huì)兒”“早上再賴床一會(huì)兒”等情況，屬于情理之中，但卻是健康之外。特殊時(shí)期，可適當(dāng)增加睡眠時(shí)間，但同時(shí)要確保一日生活作息的科學(xué)性。 家長(zhǎng)既要合理安排，又應(yīng)以身作則，早睡早起、按時(shí)進(jìn)餐、合理飲食，保持家庭的正常生活規(guī)律 　　建議家長(zhǎng)與孩子共同制定居家生活的作息計(jì)劃，努力讓睡眠、餐點(diǎn)、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等都能得到科學(xué)的安排，要及時(shí)地肯定幼兒積極的作息行為，疏導(dǎo)消極的作息問(wèn)題，共同養(yǎng)成有計(jì)劃、善自我管理、愿意遵守規(guī)則的好品質(zhì)。 　　因疫情防控需要，單位、社區(qū)、幼兒園等紛紛提出各項(xiàng)健康監(jiān)測(cè)的制度，要求及時(shí)提交表格、報(bào)告健康情況等。這些要求看似繁瑣，但請(qǐng)充分重視。 家長(zhǎng)不要僅把監(jiān)測(cè)健康當(dāng)做是自己的事，它更是一件可以和孩子共同了解、共同完成、共同努力的事，是滲透健康教育的良機(jī)。在定時(shí)觀測(cè)體溫、體征時(shí)，不妨一起觀察、討論、記錄身體狀況以及身體狀況的細(xì)微變化，還可以此來(lái)和孩子反思作息、反思習(xí)慣、討論科學(xué)的解決辦法。 倡導(dǎo)二：共同參與1.共同參與家庭勞動(dòng) 孩子是家庭的一份子，也應(yīng)該是家庭勞動(dòng)的一份子，在特殊時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)讓孩子參與到勞動(dòng)中來(lái)，感受勞動(dòng)的光榮與樂(lè)趣，提升自理、擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)與能力。 家長(zhǎng)可以和孩子一起商討家庭勞動(dòng)計(jì)劃，和孩子共同勞動(dòng)的畫(huà)面一定會(huì)融洽而溫暖，要有意識(shí)地讓勞動(dòng)成為幼兒日常生活中的重要內(nèi)容，孩子由此培養(yǎng)出的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)能力和責(zé)任意識(shí)將讓他們受益終身。 2.共同參與室內(nèi)運(yùn)動(dòng) 防疫期間不適宜到室外，影響最大的便是運(yùn)動(dòng)。不過(guò)，運(yùn)動(dòng)在于身、在于心，并不在于場(chǎng)地。不論家庭室內(nèi)空間是大是小，運(yùn)動(dòng)都有著無(wú)限的可能：可以將閑置的爬墊再鋪起來(lái)，和孩子挑戰(zhàn)肢體的各種平衡；可以用繩子、紙箱創(chuàng)設(shè)路線或障礙，鉆、爬、跨、跳都有無(wú)限可能；可以請(qǐng)老師分享小朋友在幼兒園的早操音樂(lè)，讓孩子成為我們的老師，全身律動(dòng)起來(lái)…… 3.共同參與游戲活動(dòng) 孩子的游戲很簡(jiǎn)單，他們是游戲的能手甚至專家，不用擔(dān)心離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻教學(xué)孩子就不會(huì)玩，相反，不但是紙、筆或采購(gòu)的玩具，就算是簡(jiǎn)單的生活物件甚至是一張圖片、一個(gè)話題都足以讓他們玩樂(lè)，并在玩樂(lè)中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。 相信家長(zhǎng)能夠尊重幼兒游戲的天性和需要，堅(jiān)信游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展意義，盡量保障充足的物質(zhì)和時(shí)間支持，盡量和孩子共同游戲，享受想象、挑戰(zhàn)、創(chuàng)造的樂(lè)趣。 　　相信家長(zhǎng)們會(huì)在游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的可愛(ài)之處、獨(dú)特之處和成長(zhǎng)的跡象，您會(huì)通過(guò)游戲建立起充滿愛(ài)意和歡笑的親子關(guān)系。 4.共同參與閱讀活動(dòng) 居家一日生活需要?jiǎng)屿o交替，每天有固定的時(shí)間（建議一次不少于30分鐘）靜心閱讀，是孩子和家長(zhǎng)健康生活、拓展經(jīng)驗(yàn)、滋養(yǎng)心性、發(fā)展能力所不可或缺的。 共同參與閱讀活動(dòng)，不是讓他們背詩(shī)、寫(xiě)字，或照本宣科地背故事，而是要支持他們以繪本為主要內(nèi)容共同學(xué)習(xí)進(jìn)步：家長(zhǎng)和孩子可以各自閱讀，也可以陪伴閱讀，可以家長(zhǎng)講孩子聽(tīng)，也可以孩子講家長(zhǎng)聽(tīng)，可以講也可以編，可以看、可以畫(huà)、也可以演。 　　特殊時(shí)期，雖不便采購(gòu)、閱讀新的繪本，但更是對(duì)已有繪本進(jìn)行深度閱讀的好時(shí)機(jī)。請(qǐng)多引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子觀察畫(huà)面、大膽表達(dá)，請(qǐng)多關(guān)注孩子的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和獨(dú)特想法。 希望家長(zhǎng)能夠感受孩子與圖、文的每一份敏感，每一次表達(dá)，每一場(chǎng)喜悅，努力讓閱讀成為習(xí)慣，共創(chuàng)書(shū)香家園。 5.共同參與疫情關(guān)懷 在當(dāng)前疫情下，作為家長(zhǎng)更應(yīng)該清醒和理智，以身作則，不把消極負(fù)面情緒傳給孩子，為孩子樹(shù)立榜樣的力量。 大可不必隱瞞孩子現(xiàn)階段不外出、不開(kāi)學(xué)的原因，讓孩子適當(dāng)了解疫情也有助于強(qiáng)化他們有關(guān)健康、環(huán)保的意識(shí)和愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。因此，關(guān)懷疫情的發(fā)展不僅是成人的事，也可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，建立對(duì)疫情的正確認(rèn)識(shí)，并從中收獲成長(zhǎng)。 我們應(yīng)該有意識(shí)地突出和選擇一些正向又適合學(xué)齡前幼兒的信息和事件，過(guò)濾負(fù)向的態(tài)度和言論，既避免讓幼兒陷入恐懼、焦慮和悲觀，也能借此培養(yǎng)積極的品質(zhì)。 　　不要忽視生命教育，重視孩子對(duì)生命與死亡的問(wèn)題的關(guān)注和認(rèn)知，溫和、耐心、正面地回答，減少孩子的疑問(wèn)和恐懼。同時(shí)，我們要善于欣賞孩子有關(guān)戰(zhàn)勝疫情的情感、建議和行動(dòng)，在稚嫩的言行背后感受其心靈的真善美，他們的真善美是祖國(guó)未來(lái)的希望。 倡導(dǎo)三：共同體驗(yàn)1.共同體驗(yàn)親情的溫暖 請(qǐng)細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn)與品味這段時(shí)間里和孩子一起居家生活的小確幸，請(qǐng)努力維系和建構(gòu)和諧快樂(lè)的家庭氛圍，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜和孩子朝夕相處的特殊時(shí)光，多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)煩躁，用平和、有愛(ài)的姿態(tài)和孩子交往。 臨睡前不妨和孩子一起回顧這一天的經(jīng)歷與喜悅，讓每天的生活在甜蜜中睡去、在期待中醒來(lái)。相信能夠感受幸福的人，一定能夠創(chuàng)造幸福。 2.共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè) 和孩子共同居家的生活，一定會(huì)讓您更多地了解孩子。請(qǐng)悉心地去發(fā)現(xiàn)，眼前的孩子和過(guò)去有什么不一樣，眼前的孩子和自己的印象有什么不一樣，眼前的孩子的成長(zhǎng)還需要我們做些什么。 不僅僅是孩子的成長(zhǎng)，還有我們自己，當(dāng)我們換個(gè)方式生活時(shí)，也正在接受著挑戰(zhàn)，請(qǐng)相信，每一次對(duì)困難的挑戰(zhàn)及成功也書(shū)寫(xiě)了我們的進(jìn)步。和孩子共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，是我們今天的欣喜，更會(huì)助力未來(lái)的快樂(lè)。 3.共同體驗(yàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 在這個(gè)特殊的時(shí)期，不論您家中是否有奮斗在前線的抗疫戰(zhàn)士，還是僅僅是居家工作、隔離的普通人員，都在為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)著力量，這是我們共克時(shí)艱的表現(xiàn)，是我們心底涌現(xiàn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 我們?yōu)檫@份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感到榮耀的同時(shí)，可用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛覀兊暮⒆右材芨惺艿竭@份擔(dān)當(dāng)和榮耀。 居家防疫之家務(wù)小能手 　　教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：“不要把孩子保護(hù)起來(lái)而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來(lái)之不易。通過(guò)勞動(dòng)，他們不僅可以認(rèn)識(shí)世界，而且可以更好地了解自己。”所以愛(ài)孩子，就讓他們開(kāi)始學(xué)會(huì)做家務(wù)吧！孩子們?cè)谧黾覄?wù)中感受到為家人出一份力的成就感和幸福感，也獲得幫助家人分擔(dān)工作的自信心和成就感，會(huì)更加熱愛(ài)家庭和家人，尊重家人的勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。 居家防疫之運(yùn)動(dòng)小達(dá)人 　　體育運(yùn)動(dòng)是身體健康的保障，為了避免幼兒因居家而忽視鍛煉，各年級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展目標(biāo)特此精心設(shè)計(jì)、有序推出適合室內(nèi)進(jìn)行的親子運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)合理親子居家運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)健康過(guò)好每一天！ 居家防疫之小小科學(xué)家 　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)讓幼兒在“玩中學(xué)、做中學(xué)”，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇力量，滿足幼兒的探究欲望，讓這個(gè)假期因“探究”而生智、生樂(lè)。 居家防疫之小小宣傳員 　　面對(duì)疫情，家長(zhǎng)們都知道要少出門、戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)等等防疫知識(shí)，怎么讓幼兒也能牢牢記住這些知識(shí)呢？為了讓全體幼兒提高病毒防控意識(shí)，童星幼兒園倡導(dǎo)全體小朋友們和老師、爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)《防疫病毒小兒歌》，一起用畫(huà)筆畫(huà)出防疫病毒的小知識(shí)，鼓勵(lì)幼兒在家中做好“智慧宅“，爭(zhēng)當(dāng)阻擊疫情的“小小宣傳員”。 　　作為家園聯(lián)結(jié)的紐帶，童星幼兒園的家長(zhǎng)在這個(gè)特殊時(shí)間，充分發(fā)揮家園共育橋梁作用，協(xié)助幼兒園做好防疫宣傳。 疫情無(wú)情人有情，童星幼兒園幼兒園每一位教職工，每一位家長(zhǎng)，每一位幼兒，將會(huì)繼續(xù)齊戰(zhàn)“疫”、共同防“疫”，眾志成城，共筑抗疫城墻！ 丹江口市童星幼兒園嚴(yán)格按照教育部發(fā)布的《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》在開(kāi)園前每天對(duì)幼兒園的各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。等待疫情解除，歡迎小朋友回家?? 民辦公助優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)社區(qū)—— 十堰市示范——童星幼兒園歡迎廣大家長(zhǎng)來(lái)園參觀咨詢！??????幼兒園地址:文字六0五廠小區(qū)內(nèi)咨詢電話:0719-5237744