<p><span style="font-size: 20px;"> “送教上門”是精準(zhǔn)幫扶工作中的一件大事，也是對(duì)特殊孩子教育方式的一次有力探索。在疫情期間不放棄每一個(gè)孩子，讓特殊孩子在特殊時(shí)期享受藍(lán)天下所有兒童一樣的教育。近期，黃市小學(xué)教師再次走進(jìn)特殊兒童家中，了解孩子生活學(xué)習(xí)情況。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 棗山小學(xué)校長(zhǎng)何洪明帶領(lǐng)朱麗，張依老師來(lái)到了余小龍、余忠英兩兄妹家中，看著乖乖坐在小桌子邊上的倆孩子，何校長(zhǎng)親切詢問他們最近學(xué)習(xí)情況。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 朱麗老師教給倆孩子防疫小知識(shí)，并手把手教兄妹倆正確佩戴口罩。叮囑他們疫情期間要勤洗手、少外出。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 略顯昏暗的房間并不能影響姚莉娜小朋友學(xué)習(xí)的熱情。老師來(lái)了就乖乖給老師檢查作業(yè)，對(duì)于不懂的地方，老師也及時(shí)給予解答。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 檢查作業(yè)后，張依老師接來(lái)清水，教姚莉娜小朋友如何好好洗手，如何正確防疫。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在分管教學(xué)副校長(zhǎng)徐美玉組織下，教務(wù)處一行人再次來(lái)到卓曉倩家里，看到老師進(jìn)來(lái)曉倩顯得尤為高興。在和其父母聊天中了解了曉倩的居家生活學(xué)習(xí)情況，雖然沒有踏進(jìn)校園，但是每天都和妹妹一起在線上看課，還會(huì)主動(dòng)承擔(dān)洗碗等家務(wù)。非常時(shí)期，唐紀(jì)祎老師教曉倩如何正確佩戴口罩，也告訴曉倩要注意家庭和個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)，盡量不要去人群密集的地方。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為了鍛煉曉倩動(dòng)手能力，夏冰玉老師帶給曉倩一個(gè)小學(xué)具，讓她學(xué)著老師的步驟完成拼組。在完成正方體拼組后，曉倩很寶貝地把圖形捧在手心，看著她天真的樣子，老師和家長(zhǎng)都很欣慰?！皶再唬隳苡檬Ｏ碌膶W(xué)具拼組一個(gè)長(zhǎng)方體嗎？”“能。”曉倩回答道。“需要老師幫忙嗎？”“不要?！边@爽快的拒絕，倒是讓隨行老師都對(duì)曉倩豎起大拇哥。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “暖春已至，萬(wàn)物始新”，疫情雖難，難不住黃小教師送教的腳步。我們相信：一點(diǎn)一滴的積累，加之不懈的努力，所有的孩子都能一樣綻放笑容，迎著太陽(yáng)奔跑。</span></p>