疫情下的三月，春寒料峭的日子終究敵不過(guò)萌動(dòng)的綠意，更無(wú)法阻止花開(kāi)的力量。陽(yáng)光灑向新綠，點(diǎn)點(diǎn)微光在閃動(dòng)，捧在手心里，凝視，琢磨…… <b>小小的心，大大的世界</b> 蒲公英娃娃讀兒歌《誰(shuí)和誰(shuí)好》，學(xué)著尋找并表達(dá)事物之間的關(guān)聯(lián)…… 誦讀《花和蝴蝶》，羅苓丹、張議夫、周書(shū)言自主創(chuàng)作了《棉花糖和云朵》《葉子和小船》《向日葵和太陽(yáng)》。 學(xué)習(xí)和春天有關(guān)的詞串，眺望窗外，描繪春回大地的活力。 學(xué)習(xí)課文《我多想去看看》，用“我多想……”寫(xiě)下自己的愿望。 學(xué)習(xí)課文《一個(gè)接一個(gè)》，引發(fā)了丹丹“一個(gè)接一個(gè)”的轉(zhuǎn)念一想。<div><br></div> 學(xué)習(xí)課文《四個(gè)太陽(yáng)》，孩子們也想畫(huà)出心中美好的太陽(yáng)。 我為孩子們講故事《彩虹的盡頭》，孩子們也用自己的方式呈現(xiàn)心中的寶貝。 <b>小小的手，暖暖的心</b> 三八婦女節(jié)，蒲公英娃娃用小小的手，向媽媽傳遞暖暖的心。 蒲公英娃娃每一次由內(nèi)至外的表達(dá)，仿若點(diǎn)點(diǎn)星光！手捧三月的微光，在凝望中繼續(xù)默默地播撒，靜待群星璀璨的時(shí)刻！