<h3> 一場疫情，擾亂了師生原來的正常生活，一場疫情，推遲了師生原定的見面時(shí)間，一場疫情，打破了師生原有的相處方式，但是，隔離疫情，不隔離愛！這個(gè)特殊的假期里，為了全面做好我校線上教育及宣傳工作，進(jìn)一步了解孩子們在家庭中的學(xué)習(xí)和心理等方面情況，五六學(xué)部開展了線上線下相結(jié)合的家訪活動 ！</h3> <h3> 五(1）班班主任張友恒老師們通過微信視頻和線下走訪的方式進(jìn)行家訪，入戶到建檔立卡學(xué)生家庭，詢問孩子們在家的學(xué)習(xí)生活情況，并對他們進(jìn)行資助政策宣講，使他們及時(shí)了解國家的教育資助扶貧政策！</h3> <h3> 五(2）班班主任談菲老師通過微信語音、視頻、入戶等方式進(jìn)行家訪，在家訪過程中，與家長、學(xué)生親密交談，對疫情防控教育進(jìn)行了宣傳，囑咐學(xué)生繼續(xù)做好防疫措施，少出門、不聚集、外出戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)、在家勤洗手。</h3> <h3> 五(3）班班主任薛國萍老師和科任教師一起用釘釘視頻家訪，老師們詢問了學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，面對家長與學(xué)生提出的關(guān)于線上課程的種種困惑，老師們也一一進(jìn)行解答，同時(shí)各位老師提醒學(xué)生可以利用疫情期間的“宅”，讓自己多閱讀課外書，加強(qiáng)鍛煉身使自己的“宅”家變得更精彩！</h3> <h3> 五(4)班付饒老師和科任教師通過視頻家訪與家長、學(xué)生進(jìn)行了深入交流，詳細(xì)詢問了學(xué)生在家身體狀況、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)安排、對學(xué)校需求等情況，并根據(jù)具體情況給出了切實(shí)有效的心態(tài)調(diào)整策略以及提高學(xué)習(xí)效率的方式方法。</h3> <h3> 六(1)班班主任黨文娟老師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、理性認(rèn)識當(dāng)前形勢，幫助學(xué)生排解因疫情造成的心理壓力和負(fù)面情緒，讓學(xué)生正確對待線上學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)！</h3> <h3> 六(2）班班主任羅祥壯老師線上家訪時(shí)，不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，還電話提醒家長、學(xué)生謹(jǐn)防有人用疫情防控期間線上教學(xué)習(xí)名義進(jìn)行網(wǎng)上收費(fèi)，以免上當(dāng)受騙，遭受不必要的經(jīng)濟(jì)損失。一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校和老師反映，并保存好相關(guān)證據(jù)、立即報(bào)警。</h3> <h3> 六(3）班班主任鄧忠星老師，與家長視頻連線，希望家長能夠做好監(jiān)督工作，讓學(xué)生保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，積極做一些力所能及的家務(wù)勞動，控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長；鄧?yán)蠋熯€關(guān)心滯留外地學(xué)生的課本郵寄問題，希望學(xué)生早日拿到課本，方便孩子線上學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 六(4）班夏青老師與學(xué)生家長視頻了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，積極向?qū)W生及家長宣傳學(xué)校疫情防控期間的相關(guān)政策及疫情防護(hù)知識,引導(dǎo)學(xué)生和家長正確面對疫情,提高科學(xué)防范意識,不信謠、不傳謠、不造謠、不恐慌;</h3> <h3> 家訪中家長和學(xué)生提出很多寶貴的意見和建議，對學(xué)校以后的工作開展給予很大幫助，各位老師認(rèn)真做好家訪記錄，盡自己最大能力解決家長、學(xué)生反映的問題，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。通過本次家訪，讓我們了解到孩子在家的學(xué)習(xí)、生活、精神狀況，及時(shí)做好教學(xué)調(diào)整，確保教學(xué)質(zhì)量！線上教學(xué)，特殊家訪，讓我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更有溫度！</h3>