<p> 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的英文知識(shí)，提高學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并能充分利用現(xiàn)有資源，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生與單詞句子交朋友，讓他們成為好朋友！英語手抄報(bào)就是學(xué)生親筆抄寫的英文單詞句子，每一份手抄報(bào)都包含著學(xué)生對(duì)英語知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解、歸納和創(chuàng)新的過程。英語手抄報(bào)的創(chuàng)作可以提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也是學(xué)生智慧的結(jié)晶，它在英語的教與學(xué)中起著積極的催化作用。</p><p> 近期，東關(guān)小學(xué)三年級(jí)一班開展了“精心設(shè)計(jì)，展我才華”為主題的手抄報(bào)展示活動(dòng)。手抄報(bào)內(nèi)容以第一、第二、第三的單詞句子為主體，輔助其他應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。孩子們紛紛展開豐富想象，創(chuàng)造性將單詞句子于日常學(xué)習(xí)的美術(shù)、體育等知識(shí)緊密結(jié)合，所有手抄報(bào)質(zhì)量均超預(yù)計(jì)水平。</p> <p> 瞧，手抄報(bào)任務(wù)布置，展示作品水平要高，畫面美觀，內(nèi)容新穎創(chuàng)意，單詞句子書寫要優(yōu)美，圖文并茂。</p> <p> 看，學(xué)生們通過上網(wǎng)查閱書籍等方式搜集資料，然后認(rèn)真地挑選，再進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、書寫、繪畫，制作出了精美的作品。同學(xué)們的手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)、圖文結(jié)合，版面新穎、美觀，并且每張小報(bào)都有一個(gè)鮮明的標(biāo)題，充分展現(xiàn)了學(xué)生的綜合能力。</p> <p> 瞧！這就是我們的作品！快來給我們點(diǎn)贊吧！</p> <p> 這次手抄報(bào)展覽活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)，合作能力，動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，擴(kuò)大了英語知識(shí)面，開闊了學(xué)生的視野。為后期英語教與學(xué)打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> </p> <p> 此次活動(dòng)，不僅充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)作潛力和動(dòng)手能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)、合作能力和表現(xiàn)能力，擴(kuò)大了英語知識(shí)面，開闊了他們的英語視野，在班級(jí)內(nèi)形成了濃濃的英語學(xué)習(xí)氛圍，而且全面提升了同學(xué)們的英語書寫閱讀、美術(shù)設(shè)計(jì)、審美情趣等綜合能力，有力的推動(dòng)了三一班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性！</p>