示范規(guī)范防范

小阿黃

——追栗街鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控演練紀(jì)實(shí) 　　針對(duì)當(dāng)前全球疫情傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，學(xué)校要完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局的指示精神，提高學(xué)校對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)疫情傳染病的發(fā)生，全面提高我校疫情傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。為確保廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，2020年3月20日至3月30日我校結(jié)合各校點(diǎn)實(shí)際開(kāi)展了疫情防控演練。 　　一、全鎮(zhèn)教師做好示范 師者，傳道授業(yè)解惑。 作為學(xué)校疫情防控的教育者、組織者、操作者，了解疫情防控的流程、步驟，做好示范，是我們教師之本。我校轄區(qū)學(xué)校紛紛結(jié)合自身實(shí)際組織各校教師進(jìn)行疫情防控培訓(xùn)、演練，大大提高我校教師的疫情防控意識(shí)和防控能力。 中心學(xué)校層面培訓(xùn) 完小層面培訓(xùn) 入校排隊(duì)檢測(cè) 間隔排隊(duì)就餐 清洗示范 　　二、學(xué)生做好規(guī)范 我校九年級(jí)學(xué)生已于2020年3月23日返校復(fù)課復(fù)學(xué)，經(jīng)過(guò)近星期的學(xué)習(xí)和生活，還是暴露出了許多問(wèn)題：一是學(xué)生在疫情防控思想上不夠重視；二是學(xué)生對(duì)疫情防控的流程不是很清楚；三是疫情防控流程還不夠規(guī)范； 為確保廣學(xué)生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，我校針對(duì)九年級(jí)疫情防控出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展了分區(qū)就餐、宿舍生活、體溫檢測(cè)等實(shí)際疫情防控演練。 做好動(dòng)員 整齊排隊(duì)等候 整齊間隔行進(jìn) 分區(qū)就餐 依次返回宿舍 體溫檢測(cè) 發(fā)熱病例處置 　　三、聯(lián)動(dòng)做好防范 為了促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，我校邀請(qǐng)了學(xué)校健康副校長(zhǎng)蔣鳳康同志及鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情處置組到校指導(dǎo)整個(gè)疫情防控流程及處置流程。通過(guò)學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，使廣大師生深切明白了疫情防控及處置流程，大大提高了疫情防控效率。 鎮(zhèn)疫情處置組到校處置 對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)及體溫檢測(cè) 疫情通報(bào)及上報(bào) 交由衛(wèi)生部門(mén)就醫(yī) 撤離宿舍區(qū) 　　此次師生疫情防控及處置演練，是全校師生熟知應(yīng)急處置過(guò)程，也是一次學(xué)校、衛(wèi)生部門(mén)、家長(zhǎng)的一次聯(lián)動(dòng)演練。不但提高了全校師生的應(yīng)急處理能力，更是細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施，同時(shí)大大提高了各部門(mén)聯(lián)動(dòng)處置能力。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策、多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，我們能夠打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，為我校師生保駕護(hù)航。