<h1> 新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，我們國家以超強疫情防控措施，有效抵擋病毒在全球的“第一波”攻擊，為世界贏得時間。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。武漢疫情危急，全國人民記掛于心，大年初一，千里馳援，全國16個省份，以“一省包一市”匯聚起了抗擊疫情的磅礴力量。在湖北鏖戰(zhàn)的50多個日日夜夜，每一個逆行的身影是那樣清晰，而每一張面容又是那樣模糊。那些說著不同方言的白衣戰(zhàn)士，用勇者無畏的赤膽忠心，一次次把重癥患者從死神手里搶了回來，挽救了無數(shù)個家庭。他們用超人勇毅，執(zhí)著信念，高超醫(yī)術，讓一個個重癥患者轉危為安。忘不掉那口罩勒痕的面龐，揮不去抗疫一線逝去英雄的名字，掩不住方艙之舟里每一個年輕火熱的青春，醫(yī)者仁心，陰霾散去。50多天的朝夕相伴，不是親人，勝似親人，比親人更親。今天，各支醫(yī)療隊圓滿完成任務，開始有序撤離。腳踏堅冰逆行，白衣執(zhí)甲出征。如今櫻花似雪，讓這個被按了暫停鍵的城市，重新有了煙火氣。這場史詩般的馳援，教科書一樣的戰(zhàn)“疫”，終將載入史冊。在這50多天里，記錄著中華兒女萬眾一心，熱血擔當，祖國至上，人民至上的民族精神，濃縮了華夏五千年文明，開天辟地，同舟共濟，破浪前行的驚人勇氣和非凡智慧。</h1><p><br></p><h1><br></h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一、全民戰(zhàn)“疫” 直播中國策</span></p> <h1> 國有難，召即來，戰(zhàn)必勝。全國上下萬眾一心，感受到了中國共產黨的偉大號召力，切身體會到社會主義制度的優(yōu)越性，向世界展示了舉國動員能力，空運能力和鐵路運輸能力、絕世無雙的戰(zhàn)爭動員能力。表面停下來的中國，及時進行了一場史詩級的救援和戰(zhàn)略物資投送?？箵粜鹿诜窝祝袊习雸?，外國下半場。目前，新型冠狀病毒感染肺炎在全球多地爆發(fā)，在我們最危急的時刻，巴基斯坦掏空家底，舉國援助，有100多個國家和數(shù)十個國際組織表示支持與慰問。 在眾多的援助國中，也許大家不能一一記住，但請大家記住，號稱超級大國的美國，口中滿是“同情”與“支持”，面對國內疫情陡增的新冠病毒感染的肺炎患者，總統(tǒng)特朗普修改公開演講稿，稱新冠病毒為“****”“****”，這是赤裸裸的宣揚種族主義和排外心理，中國人民對此強烈義憤、堅決反對。</h1><p> </p> <h1> 近些天來，新冠肺炎疫情在全球多國多點擴散，人類的發(fā)展面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。在這場全球戰(zhàn)“疫”中，更加凸顯了構建人類命運共同體的迫切性。疫情無國界，于全球而言，疫情是一次挑戰(zhàn)，也是一道考題。對于這一考題，習近平總書記給出中國答案：“國際社會必須樹立人類命運共同體意識，守望相助，攜手應對風險挑戰(zhàn)，共建美好地球家園”。 </h1><p><br></p> <h1> 磨難壓不垮、奮起正當時。抗“疫”一線的90后、00后，我們看到了他們的奉獻與擔當，看到了未來和希望，不管你是幾零后，而是當你奮斗后，努力后，在這場春天的戰(zhàn)“疫”中，一夜成長。在這個特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。</h1><h1> 抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，中國人民在中國共產黨的領導下，交出了令全世界最為滿意的答卷。這是最好的“在線教學”，這個課堂里，開課不是鈴聲，是命令。上課過程中全世界都在點名提問，中國是怎樣做到的？我們用民族的堅韌與擔當，做了最好的回答。課堂上不是推倒重來的實驗，而是與病毒的生死競速，爭奪生命。在這個課堂里，我們體嘗了生命的價值。崇尚英雄，肩擔大任，立志高遠，譜寫“大寫的青春”。</h1><p><br></p> <h1> 在這個全民戰(zhàn)“疫”的宏大歷史畫卷中，這是全國人民在線學習的最大課堂。大自然很微妙，用微小的你都找不到的病毒來檢測一下，看一看究竟是哪種制度更好，檢測一下大疫面前的國民人性，戰(zhàn)“疫”中的云課堂，實時直播。中小學生在這堂課中深知生命的價值，人間情暖，善陋丑惡。在最早發(fā)布的市、縣教育局文件中，便已經明確提出，充分利用現(xiàn)代化的信息手段，火速宣傳學?？箵粢咔榈拇胧⒎桨?，堅定信心，科學防控，爭做防疫宣傳員、衛(wèi)生員、監(jiān)督員。特別提到要積極回應學生和家長的需求，未雨綢繆，多方施策，積極推行網上教學，線上輔導。</h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">二、致敬英雄 踐行價值觀</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 針對本階段的疫情防控總要求，學校結合疫情防控推進情況，精心設計當前線上學習內容，培養(yǎng)學生的責任擔當意識，強化家國至上的博大情懷，宣傳疫情防控知識， 不傳謠，不信謠，科學防控。以學生為疫情防控的最小切入點，全力做好“雙聯(lián)雙融”工作，教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。</span></p> <h1> 通過形式多樣的線上活動內容，班主任耐心指導，積極做好家長的宣傳解釋工作，爭得家長的大力支持，家校共育，共同做好疫情面前學生的理想信念教育、人生觀價值觀教育。</h1><p><br></p> <h1> 在學生居家戰(zhàn)疫情期間，時時關注抗疫一線這場驚心動魄的救援，在這場人生的大課當中，不能當旁觀者，要融入這場戰(zhàn)斗，心存感恩，感謝偉大的祖國。學生的字里行間記錄著白衣天使的崇敬之情，給武漢加油，給中國加油，高舉右手致敬祖國英雄，人 民的利益高于一切。</h1><p><br></p> <h1> 面對抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出來的眾多的凡人善舉，時刻感動著同學們?？挂吣鄢梢环N精神，為新時代雷鋒精神注入了強大的精神動力?！皬男W先鋒，長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人”。通過線上開展“致敬抗疫英雄，爭做新時代小雷鋒”活動，進一步弘揚新時代雷鋒精神，學習抗疫英雄，關心時事，心系祖國。</h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">三、統(tǒng)籌推進 停課不停學 </span></p> <h1> 學校疫情防控領導小組成員根據(jù)上級防控文件要求，科學研判學校的疫情防控工作，及時召開疫情防控推進會議，緊緊圍繞疫情防控階段任務，超前布置，按精準施策總目標，及時推送中小學各學段電子版教材，精選各線上教學平臺教學資源，提前謀劃，研究制定學校延期開學預案。</h1><p><br></p> <h1> “線上教學”是根據(jù)疫情發(fā)展的需要，全力依托互聯(lián)網信息技術，實現(xiàn)遠程互動教學。面對這個全新的教學模式，全校師生零起點沖刺，提前調研學生上課平臺的數(shù)量，充分考慮鄉(xiāng)村學校實際，找出最適合學校開展“線上教學”的最佳途徑。所有老師主動學習，互為學生，互相配合，調試設備，交流教學心得，為全?！熬€上教學”工作的順利如期開展，打下了堅實的基礎。</h1> <h1> 延期有方案，應急有預案，一切行動有規(guī)范?？茖W指揮，群策群力，精準發(fā)力，一手抓疫情防控，一手抓“線上教學”，各部門互相配合，毫不松懈，全力推進。</h1> <h1> 微信群里及時推送最新的疫情防控動態(tài)，所有教師認真學習，對“線上教學”做到心有底數(shù)，教學有路數(shù)，嚴守“線上教學”紀律，把制度挺在前面，不觸紅線，一心一意搞教學。</h1> <h1> 多次召開疫情防控和“線上教學”不同層面微信專題會議，及時傳達落實上級通知精神，提高認識，強化政治擔當，全校一盤棋，合力戰(zhàn)疫情。</h1><p><br></p> <h1> 每一次“線上教學”的再落實，再部署，再動員，都無處不體現(xiàn)著教育的初心。一切從學生出發(fā)，利用最直接、最有效的辦法，收到最大的教育效果。每一次方案的調整都融入了最先進的教育教學理念，增強“線上教學”的實效性、可操作性，字斟句酌，反復研討，讓“停課不停學”扎實落地。</h1><p><br></p> <h1> 校長頂層設計，明確分工，精心組織，統(tǒng)籌落實。疫情防控領導小組成員積極學習貫徹上級文件精神和學校要求，結合部門工作實際，創(chuàng)新性開展工作。</h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">四、科學實施 調研促教學</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <h1> 學校認真學習領會上級文件精神，及時調整疫情防控期間工作重心，多措并舉，結合前期“停課不停學”和“線上教學”調研結果，召開會議及時商討布置下一步學?！熬€上教學”工作。嚴格落實“一校一案”“一生一案”，深入實際搞調研，密切合作增實效，強力保障抓落實。</h1><p><br></p> <h1> “線上教學”這個全新課題，沒有現(xiàn)成的經驗，只有全體老師扎實探索，精益求精，潛心鉆研，才會總結出適應學校實際的教學模式。信息中心適時跟進，及時解決老師研討中出現(xiàn)的問題，為上好第一節(jié)課提供了強大的技術保障。 </h1> <h1> 校長結合最新的疫情防控精神，研究制定學?！熬€上教學20條“，對學生居家學習、安全、鍛煉、習慣、實踐教育等提出明確要求，對規(guī)范“線上教學”具有較強的指導性。</h1> <h1> “線上教學”工作開展兩周來，成效顯著。每位老師都能根據(jù)班級的實際，多平臺選擇最適合的教學資源，整合吸收，創(chuàng)新實踐，及時微調班級釘釘直播進度，連麥互動，收到了很好的教學效果。分層次開展領導小組、家長、教師、學生調研，匯總分析兩周來“線上教學”成功經驗。針對家長訴求和學生學習需求，及時解釋答復，正面宣傳，不增加家長額外經濟負擔，全力做好“線上教學”過程中的電信詐騙風險防控，讓學生的居家學習安全高效。</h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">五、精準施策 學習全覆蓋</span></p> <h1> 扎實做好“停課不停學”全覆蓋，精準摸排，與脫貧攻堅同步推進，全面掌握家庭經濟困難學生居家學習條件。從硬件設備到網絡環(huán)境，嚴格落實“一生一案”，建立“1+N”幫扶學習機制，建立貧困家庭學生“線上教學”包保責任制，落實副校級以上領導、中層領導、班主任、任課教師、聯(lián)絡教師五層幫扶機制，明確責任追究，層層傳導壓力，講政治，講責任，講情懷，講擔當，對貧困家庭學生學校多方溝通，安裝寬帶，捐贈手機，多次家訪，指導學生的“線上學習”。</h1><p><br></p> <h1> 自疫情防控工作開展以來，每一次文件的落實都及時高效，緊跟疫情防控總要求，干部靠前，黨員沖鋒，同舟共濟，為這個春季學期學校各項工作的穩(wěn)步開展奠定了堅實的基礎。</h1><p><br></p> <h1> “線上教學”是一片全新的天地，經過三周的磨合探索，所有的老師辛勤耕耘，百倍付出，疫情防控和“線上教學”按部就班，各具特色。變身“主播”的同時，不忘對教師、學生的延期開學心理疏導，要求學生科學用眼，做好“兩操”，完成力所能及的實踐勞動，結合學科特點，開展了社會主義核心價值觀教育，不能讓“線上教學”限制學生的自然成長，讓學生遠程可控，不能斷線失聯(lián)。</h1><p><br></p> <h1> 學生對于“線上教學”這個新生事物，易于接受，無師自通，充滿好奇，切身體會到國家科技的強大與祖國日新月異的變化，增強了科技強國意識。一場疫情也可能是我們祖國各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的機遇，“線上教學”可能因為一次大膽的嘗試變得日趨成熟完善，在疫情防控的宏大歷史背景下，“線上教學”不要僅拘泥于知識的學習，更重要的是學生人性的啟蒙，價值觀的引領，思想的凈化，人生的啟迪。</h1><p><br></p> <h1> 一次教學形式的思變絕不要把他變成一種形式，一次思想的革新就會迎來教育方式的巨大轉變。大數(shù)據(jù)，云計算是我們這次疫情防控的強大后盾。這里面有無數(shù)科技工作者夜以繼日的辛苦奮斗，播種科技強國的種子，學生在釘釘軟件中體會到了科技的大腦，作業(yè)統(tǒng)計、學習記錄、互動交流、上課時間都在釘釘?shù)拇竽X里嚴格統(tǒng)計。</h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 學校急學生之所急，為減少學生“線上教學”過程中過度用眼，學校及時統(tǒng)計各村不同年級學生詳細住址，組織人員按年級、村屯分揀打包教材，每人一份，中層干部和班主任分組包村，緊密合作，把教材及時送至學生手中。教材發(fā)放過程中，學生、家長積極配合，不著急、不聚集，有序領取教材，進一步深化了特殊時期家校合作，同時表達了對學校各項工作的熱情支持，與家長面對面溝通，進一步交流了解學生居家學習情況，調研了“線上教學”實際效果，對及時打堵補漏細化“線上教學”環(huán)節(jié)提供了有力的支持。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">六、線上教研 砥礪共奮進</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “線上教學”進入到第三周，學校信息中心按時召開全體任課教師線上會議，研討培訓，更新課堂觀念，注入新的授課內容，緊跟疫情防控方向，微調授課環(huán)節(jié)，共同研討“線上教學”過程中出現(xiàn)的階段性問題，指導具體解決辦法。所有任課老師積極參與，交流好方法，暢談新感受，為“線上教學”奉獻智慧和力量。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 自疫情防控工作開展以來，一路艱辛與汗水，學校的防控舉措堅實有力，穩(wěn)步推進，步步為營。學生的居家生活內容充實，形式多樣，實效性強。由“線上輔導”轉移至“線上教學”銜接有力，監(jiān)督到位，保障有力，開展迅速，效果顯著。疫情防控期間，學生“離校不離教”，居家不忘育人，在“六育人”的總目標要求下，開展大德育教育，利用舉國上下同心戰(zhàn)疫情為最大的“線上課堂”，全員育人，全程育人，全方位育人，讓學生的發(fā)展成長始終在線，不離線，不掉線。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;">?來時暖江城，歸時江城暖。全國人民在這場突如其來的災難面前，同呼吸，共命運，同生死，共患難。充分體現(xiàn)了集中力量辦大事的社會主義制度優(yōu)勢，人民的安危永遠放在第一位，犧牲小我，成就大我，才有了我們今天的抗疫戰(zhàn)果。俠之大者，為國為民。醫(yī)之圣者，懸壺濟世。在這場戰(zhàn)疫情“云直播”課堂中，中華民族將團結融入血液，刻進骨子里。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 同學們，大寫的青春不能缺少硬本領，用過硬的本領來回應時代挑戰(zhàn)和責任擔當。舞臺再大，自己不上臺，永遠是一個觀眾。平臺再好，自己不參與，永遠是一個局外人。至暗已過，陰霾消散，人生沒有四季，努力就是旺季，不努力就是淡季。不努力聽到的永遠是別人的好消息。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 船的力量在帆上，人的力量在心上。人心齊，泰山移。新時代的長征路上，我們要練就過硬本領，行有大德，用行動肩負責任，一個民族只要還有讀書聲就有無窮的希望和力量。在你們以后的人生路上，有風有雨是常態(tài)，風雨無阻是心態(tài)，風雨兼程是狀態(tài)。希望你們以后人生之路，走的堅實，不負韶華，我們攜手并肩一起迎接生機勃勃的明媚春光。</span></p>