<h3>復(fù)學(xué)在即，為強(qiáng)化疫情防控工作，提高疫情防控能力，增強(qiáng)疫情防控意識(shí)。育紅小學(xué)在聞集鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下，于2020年4月1日上午在育紅小學(xué)校園內(nèi)舉行新冠肺炎防控應(yīng)急預(yù)演。</h3> <h3>經(jīng)過周密的討論確定演練流程。</h3> <h3>預(yù)演前的準(zhǔn)備工作要做扎實(shí)</h3> <h3>學(xué)生依次排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生前后間隔1.5米。</h3> <h3>趙老師正在給學(xué)生們測量體溫</h3> <h3>韓老師記錄學(xué)生的體溫及收取居家14天隔離表。</h3> <h3>老師在對(duì)進(jìn)校學(xué)生消毒。</h3> <h3>學(xué)生排隊(duì)進(jìn)教室，在此過程中保持足夠距離</h3> <h3>進(jìn)教室前再次測溫。</h3> <h3>學(xué)生上課保持單人單桌，前后距離足夠。</h3> <h3>教師在教授開學(xué)第一課</h3> <h3>下課了，同學(xué)們?cè)诟靼嘀付▍^(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)過程中保持1.5米的距離。</h3> <h3>大課間到了，任課老師再次測量同學(xué)們的體溫。</h3> <h3>發(fā)現(xiàn)體溫偏高并伴有輕微咳嗽的同學(xué)</h3> <h3>老師再次確認(rèn)體溫，發(fā)現(xiàn)疑似病例</h3> <h3>馬上打電話給校長報(bào)告</h3> <h3>校長接到電話迅速向中心校防控領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)情況，并同時(shí)向鄉(xiāng)衛(wèi)生院報(bào)告學(xué)生發(fā)熱情況。</h3> <h3>學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急小組穿上防護(hù)服立即到現(xiàn)場。</h3> <h3>把學(xué)生帶到隔離室</h3> <h3>打電話詢問衛(wèi)生院到達(dá)時(shí)間及通知家長。</h3> <h3>隔離密切接觸者</h3> <h3>對(duì)疑似患者所在公共區(qū)域消毒。</h3> <h3>排隊(duì)洗手，準(zhǔn)備吃午飯</h3> <h3>吃飯也要一人一桌，確保安全</h3> <h3>吃完飯也要對(duì)餐廳進(jìn)行徹底消毒。</h3> <h3>放學(xué)了。在班主任的引導(dǎo)下有序到校門口等待家長接回。</h3> <h3>到此結(jié)束了一天的預(yù)演。經(jīng)過演練我們更加熟悉了疫情防控的流程，提高了疫情防控的意識(shí)，增強(qiáng)了疫情防控的能力。我們有信心能夠保證師生安全返校！</h3>