<h3> 疫情期間，由于孩子們?cè)诰€學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，再加上六年級(jí)學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，為了關(guān)心呵護(hù)每一位孩子，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力，古城鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)、主任帶領(lǐng)六年級(jí)教師到學(xué)生家中，詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過查看學(xué)生筆記、作業(yè)等方式，了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，并幫助學(xué)生解決線上疑難問題，讓每一位學(xué)生不掉隊(duì)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3> <h3> 3月31日上午8點(diǎn)，古城鄉(xiāng)中心小學(xué)召開六年級(jí)教師家訪工作會(huì)議。在會(huì)上，張校長(zhǎng)就家訪事宜做了周密安排，此次家訪活動(dòng)把六年級(jí)教師分為四組同時(shí)進(jìn)行。</h3> <h3> 第一組成員由李彥輝、李芳芳、曹紀(jì)燕三位教師組成，走訪路線是古城村委。老師們帶著真誠和愛心來到學(xué)生們的家中，同學(xué)生和監(jiān)護(hù)人共同溝通，探討孩子們的教育問題?？?，一張張圖片是多么融洽！</h3> <h3> 第二組成員由羅冬生、關(guān)娟、郭琬三位教師組成，走訪路線是古城鄉(xiāng)西北、西南片。真誠、熱情的三位教師，時(shí)而通過與學(xué)生的對(duì)話來了解他們的學(xué)習(xí)情況，時(shí)而又對(duì)他們進(jìn)行心理上的安撫，幫助孩子們解決線上的疑難問題。看，一位位老師是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)！</h3> <h3> 第三組成員由方萬森、代金佩、王勇三位教師組成，走訪路線是古城鄉(xiāng)北片、東北片。真誠、直率的三位教師，讓家長(zhǎng)和孩子們感受到了教師對(duì)學(xué)生的牽掛和關(guān)心。看，孩子們是多么喜歡他們！</h3> <h3> 第四組成員由張長(zhǎng)穩(wěn)、魏旭、李雙三位教師組成，走訪路線是古城鄉(xiāng)東片、東南片。一句句真誠的話語、一份份沉甸甸的愛，家校之間的感情在這一刻升溫，家校之間的關(guān)系在這一刻更融洽。看，孩子們多么愿意和他們交流！</h3> <h3> 古城鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)家訪活動(dòng)，把學(xué)校的關(guān)懷，老師的關(guān)心傳遞給了眾多學(xué)生。在今后的工作中，家訪將督促鄉(xiāng)小每一位教師不斷提升自己，用心澆灌每一位學(xué)生，更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)！</h3><h3> 我相信，開學(xué)那一天不會(huì)太久，老師和孩子們定會(huì)在這個(gè)開滿鮮花的校園里擁抱。努力吧，孩子們！</h3>