<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">停課不停學(xué)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">停課不停教</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)第八周了</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">不僅同學(xué)們居家認(rèn)真學(xué)習(xí)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">杜橋中學(xué)2021屆的老師們</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">也一直在努力提升課程</span>————————————————————</p><p> 疫情防控期間，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，師生居家線上授課和學(xué)習(xí)，老教師也積極學(xué)習(xí)新技術(shù)， 用多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)的熱情，盡職盡責(zé)備好每一堂課，全心全力答好學(xué)生每一次疑問(wèn)，把學(xué)生裝在心里，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。</p><p> 他們用自己的大愛(ài)書寫教書育人的華章，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教育工作者在戰(zhàn)疫中應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天，我們就一起來(lái)看看</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 線上教學(xué)老教師們的風(fēng)采：</span></p><p><br></p> <p>語(yǔ)文組：</p><p> 張亞玲老師，高級(jí)教師。從教以來(lái)，始終秉持“學(xué)無(wú)止境，與時(shí)俱進(jìn)”理念，直面一次次挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)超越提升。面對(duì)疫情下網(wǎng)課，學(xué)習(xí)突破有效，責(zé)無(wú)旁貸。敬畏職責(zé)，不負(fù)本心，成就學(xué)生，快樂(lè)自己。</p> <p>語(yǔ)文組：</p><p> 樊開峰老師，55歲，副高級(jí)教師，從事語(yǔ)文教學(xué)工作35年。眼花手拙上網(wǎng)課，也是防控疫情的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> <p>語(yǔ)文組：</p><p> 同銀娣老師，黨員，高級(jí)教師。從教32年，勤懇教書，踏實(shí)育人。以師為朋，德高為范；以生為友，身正為師；以校為家，政勤為上。疫情當(dāng)下，網(wǎng)上授課，不斷完善，無(wú)限創(chuàng)造。腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)，播種希望，收獲明天！</p> <p>語(yǔ)文組：</p><p> 張小文老師，敬業(yè)愛(ài)崗，鐘情于教育事業(yè)，喜愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于班主任工作。多次榮獲“先進(jìn)教育工作者”和“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。</p> <p>數(shù)學(xué)組：</p><p> 楊英娥老師，渭南市杜橋中學(xué)高級(jí)教師，在新冠肺炎疫情期間，秉承“停課不停學(xué)，停學(xué)不停教”的宗旨，積極學(xué)習(xí)網(wǎng)課的教學(xué)方法和技術(shù)，全力保障每一節(jié)課的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，作為班主任工作，全方位掌握學(xué)生身體和思想狀況，及時(shí)召開線上班會(huì)，傳播戰(zhàn)“疫”強(qiáng)音，理性應(yīng)對(duì)疫情，引導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p>數(shù)學(xué)組：</p><p> 郭利萍老師，高級(jí)教師，從教已29年。線上教學(xué)開始便積極向年輕教師電話咨詢教學(xué)方法，不斷摸索嘗試，并結(jié)合自己自身特長(zhǎng)，現(xiàn)已將專業(yè)技術(shù)與線上教學(xué)新技能融匯到一體，游刃有余，吸粉無(wú)數(shù)。</p> <p>數(shù)學(xué)組：</p><p> 劉文斌老師，高級(jí)教師，1991年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，從教已有28年，多次榮獲區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)高考單科獎(jiǎng)。線上教學(xué)一開始就發(fā)動(dòng)家庭資源，組內(nèi)學(xué)習(xí)新技術(shù)，尋求更有效的教學(xué)方法，如今已能熟練運(yùn)用，教學(xué)效果極好。</p> <p>數(shù)學(xué)組：</p><p> 李玉玲老師，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱，市級(jí)教學(xué)能手，區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。熱愛(ài)教育事業(yè)，教育教學(xué)方法獨(dú)特。線上教學(xué)作為新的教學(xué)手段，李老師不畏困難，潛心學(xué)習(xí)，不斷探索嘗試，極大限度的與學(xué)生互動(dòng)，嘗試教學(xué)效果的不斷提高。</p> <p>數(shù)學(xué)組：</p><p> 范斌老師，中學(xué)高級(jí)職稱，從事一線教學(xué)已35年，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度感染了一屆又一屆學(xué)生。疫情當(dāng)下，線上教學(xué)成為范老師新的挑戰(zhàn)，即使如此，范老師仍然沒(méi)有一句怨言，迎難而上，不甘示弱；虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，嘗試更多的教學(xué)手段。</p> <p>英語(yǔ)組：</p><p> 李聰倉(cāng)老師，中學(xué)高級(jí)教師，執(zhí)教英語(yǔ)體育班，因材施教方法異，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不落單。課件動(dòng)畫新概念，培養(yǎng)興趣反復(fù)練，狠抓基礎(chǔ)學(xué)生喜，優(yōu)異成績(jī)現(xiàn)來(lái)年。</p> <p>英語(yǔ)組：</p><p> 張曉俠老師，中學(xué)高級(jí)教師。從教三十年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次獲得校級(jí)，區(qū)級(jí)英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)。網(wǎng)上教學(xué)作為一種新的教學(xué)形式，張老師通過(guò)探索學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，形成了自己的網(wǎng)上教學(xué)模式，取得了很好的教學(xué)效果。張老師利用QQ 直播平臺(tái)，通過(guò)屏幕分享，語(yǔ)音通話，視頻播放等方式進(jìn)行線上教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)。每天半小時(shí)的課堂檢測(cè)及時(shí)了解了教情，學(xué)情，取得了很好的教學(xué)效果。線上作業(yè)布置，線下作業(yè)批閱，與學(xué)生課后私下互動(dòng)，解疑答惑，增加了師生情誼，充分彌補(bǔ)了和學(xué)生的感情交流，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。每個(gè)單元的綜合題自測(cè) 提高了學(xué)生的綜合做題能力和自我評(píng)價(jià)能力。</p> <p>英語(yǔ)組：</p><p> 張渭婷老師，中學(xué)高級(jí)教師，在抗擊新冠肺炎疫情期間，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)電腦操作的程序進(jìn)行摸索和嘗試，不僅學(xué)會(huì)了網(wǎng)上授課，還能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行篩選和整合，取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，師生們也體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)模式。</p> <p>英語(yǔ)組：</p><p> 呂俊麗老師，疫魔肆虐遍寰宇，雖老亦能成主播。電腦手機(jī)互轉(zhuǎn)換，不亦樂(lè)乎教吾生。</p> <p>英語(yǔ)組：</p><p> 蘇麗娟老師，中學(xué)高級(jí)教師，在抗疫情期間，堅(jiān)持網(wǎng)上上課，與學(xué)生互動(dòng)學(xué)科知識(shí)，精講點(diǎn)撥，答疑解惑，爭(zhēng)取化解學(xué)生知識(shí)道路上的挫折與絆腳石，幫助他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)科取得快的進(jìn)步。</p> <p>物理組：</p><p> 陳五印老師，中學(xué)高級(jí)教師，從教三十多年，曾多次榮獲校級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號(hào)。</p><p> 山川各異，日月同天。疫情肆虐，隔斷了空間，隔斷不了教學(xué)的熱情，更堅(jiān)定了教書育人的使命，疫情期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教學(xué)，采取“直觀教學(xué)”，“語(yǔ)音教學(xué)”，“頭像傳遞”等多種形式，師生跨平臺(tái)多重互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和老師教學(xué)的指導(dǎo)作用。</p> <p>物理組：</p><p> 張平均老師，中學(xué)高級(jí)教師，渭南市教學(xué)能手，中國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員，曾任臨渭區(qū)物理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，二十余篇教育教學(xué)論文，高考獎(jiǎng)十三次。</p> <p>化學(xué)組：</p><p> 楊紅娟老師在疫情期間利用平板和手機(jī)相結(jié)合認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上直播教學(xué)。</p> <p> 化學(xué)組：</p><p> 張積寬老師響應(yīng)國(guó)家號(hào)召停學(xué)不停課，堅(jiān)持網(wǎng)上直播授課，為開學(xué)做足準(zhǔn)備。 </p> <p>生物組：</p><p> 何英老師，中學(xué)高級(jí)教師，屏幕前勁展“態(tài)姿＂。戰(zhàn)疫情網(wǎng)絡(luò)上課，老教師化身主播。克時(shí)艱教學(xué)相長(zhǎng)，授知識(shí)技增術(shù)強(qiáng)。同期待春花爛漫，共頌歌山河安然。</p> <p>政治組：</p><p> 馬小文老師，高級(jí)教師，渭南市教學(xué)能手，曾獲得市區(qū)多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)，作為一名習(xí)慣了傳統(tǒng)課堂的老教師面對(duì)突如其來(lái)的線上教學(xué)，從開始的不適應(yīng)到逐步掌握，到如今課堂越來(lái)越流暢自如，上課效果越來(lái)越好，我完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。</p> <p>政治組：</p><p> 同碧琴老師，工作認(rèn)真，銳意進(jìn)取，善于鉆研，利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)積極踐行立德樹人理念，線上教學(xué)靈活運(yùn)用，教學(xué)效率高效果好，是一名實(shí)力派教師。</p> <p>政治組：</p><p> 田國(guó)寧老師，黨員，中學(xué)高級(jí)教師，從教三十多年，多次榮獲先進(jìn)教師，優(yōu)秀班主任稱號(hào)，在疫情面前，嚴(yán)格約束自己，教育學(xué)生自覺(jué)同疫情做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持線上教學(xué)，引導(dǎo)督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。</p> <p>歷史組：</p><p> 張改霞老師，中學(xué)高級(jí)教師，從教30多年。戰(zhàn)疫情網(wǎng)絡(luò)上課，不畏困難，發(fā)動(dòng)家庭資源，勇于向年輕教師學(xué)習(xí)，尋求有效的教學(xué)方法，傳授知識(shí)，增長(zhǎng)新技術(shù)。期待春暖花開，師生早日回歸校園，山河安然。</p> <p>歷史組：</p><p> 左社利，中學(xué)高級(jí)教師，歷史學(xué)學(xué)士，渭南市教學(xué)能手，臨渭區(qū)政協(xié)委員，民盟臨渭區(qū)副主委，從教三十一年，在教學(xué)上一貫兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾參與渭南市高一歷史統(tǒng)考命題，高級(jí)教師評(píng)委，有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表，現(xiàn)擔(dān)任杜橋中學(xué)高二歷史教學(xué)工作。</p> <p>地理組：</p><p> 華寶群老師，這段時(shí)間通過(guò)qq語(yǔ)音通話上課，這種上課方式不是我的優(yōu)勢(shì)，但我會(huì)盡自己所能做到最好。</p> <p> “鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！边@些老教師用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，用幾十年的平凡鑄就了偉大，在這特殊的疫情期間，他們也緊跟時(shí)代步伐，以飽滿的熱情和認(rèn)真工作的態(tài)度去面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，成為一道靚麗的風(fēng)景，譜寫了大愛(ài)的華章。</p> <p>排版：朱少?gòu)?qiáng)</p><p>審核：張花麗</p>