<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i><u>＃曬曬我們的作業(yè)</u></i></b></p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">平面圖形是比較抽象的，需要借助操作活動，以使學生在操作中逐步加深對平面圖形的認識，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念。</b></p> 動手做一做（一） <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 通過折紙、剪拼活動，認識平面圖形，感知平面圖形特征。用所學的圖形拼出圖案，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造美、欣賞美的能力，體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。</i></b></p> 動手做一做（二） <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 通過用七巧板拼、擺圖形活動，初步認識平行四邊形，進一步認識、辨認各種平面圖形。提高學生的動手操作能力。</i></b></p> 動手做一做（三） <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 用所學的圖形拼出圖案，培養(yǎng)欣賞美的能力，發(fā)展動手操作能力、空間想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的情感價值觀。</i></b></p> 學習時的樣子 <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">在家上課，希望每天做好時間規(guī)劃，遵守上學時的作息，養(yǎng)成有規(guī)律的作息時間，自覺，自律，提高自己。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 讓我們翹首以盼，期盼疫情過后，孩子們能成為一個全新的自我，能夠變得更加自信，更加獨立，同時也希望孩子們能夠變得更加自律！</i></b></p>