生命的意義在于付出,在于給予

183班班委會(huì)

太陽(yáng)升起帶來(lái)新的希望，晨風(fēng)吹響新的方向，告別昨日的懶散，新的一天你大踏步邁向前方，不知道同學(xué)們有沒(méi)有相同的感覺(jué)，一想到馬上要開(kāi)學(xué)了，每一天都非常興奮，早上起床都沒(méi)有一點(diǎn)猶豫了。同學(xué)們?cè)缟虾醚剑?lt;/p> 　　第一節(jié)課還是語(yǔ)文課，不知不覺(jué)我們都已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多知識(shí)點(diǎn)了，我們復(fù)習(xí)了議論文，說(shuō)明文，記敘文，小說(shuō)，還有古詩(shī)文的閱讀。你們都已經(jīng)掌握了嗎？ 　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，因?yàn)橐_(kāi)學(xué)復(fù)課的原因我們的老師們都十分的忙，作為學(xué)生我們雖然不能幫他們分擔(dān)工作，但是我們是不是可以想一想，我們可以在課堂上更加積極，聽(tīng)從老師的安排，努力去完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。 　　第三節(jié)課是體育課，下了幾天雨之后的天晴，在戶外活動(dòng)吸收新鮮空氣，看看綠色的植物，在戶外運(yùn)動(dòng)的我們十分有活力呢！在陽(yáng)光的照耀下的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)朝氣十足，你們都太棒了！ 　　第四節(jié)課是英語(yǔ)課，仍然如往常一樣，英語(yǔ)老師一說(shuō)上課，同學(xué)們就立即回到課堂，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，還沒(méi)下課，有很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的交了作業(yè)，你們真棒?????? 　　下午的第一節(jié)課是化學(xué)課，看了視頻同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)知道我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，我們今天復(fù)習(xí)的是分子原子還有元素的概念與異同，同學(xué)們都還記得相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)嗎？如果不記得一定要看一看我們九年級(jí)上冊(cè)的書(shū)籍，鞏固一下知識(shí)。 　　最后一節(jié)課是歷史課。我們的九年級(jí)下冊(cè)歷史的預(yù)習(xí)也到了最后一課啦，不知道同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)，相信同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)后，我們開(kāi)學(xué)時(shí)老師上課我們的時(shí)候我們學(xué)得一定會(huì)非常輕松。 　　生命的價(jià)值是什么？愛(ài)因斯坦認(rèn)為：生命在于給予，而不是索取，也不是爭(zhēng)取。雷鋒認(rèn)為：一生都要為人民服務(wù)。司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他們說(shuō)的都是對(duì)的。我認(rèn)為生命取決與你自己，你可以好好使用它，也可以白白地糟蹋他，一切由自己決定。臺(tái)灣著名女作家杏林子，在她剛出生時(shí)就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身從上到下99％的器官不能動(dòng)，但就是這樣，她也沒(méi)有向命運(yùn)屈服。俗話說(shuō)得好：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！毙恿肿油ㄟ^(guò)自己的努力，成為了聞名世界的作家。杏林子即使身患重病，也依然樂(lè)觀積極的讓自己活得精彩有價(jià)值。但現(xiàn)在卻有許多人雖然有著健康的身體，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折，隨便糟蹋自己的生命。在我們廣州，經(jīng)常有人想不開(kāi)跳海珠橋自殺。他們中有的人是為了向老板討薪，有的人是被家庭瑣事弄得很痛苦，有的人無(wú)家可歸投訴無(wú)門……雖然他們的遭遇是值得同情的，但他們的行動(dòng)不僅沒(méi)有珍惜自己寶貴的生命，還擾亂了交通，給社會(huì)制造了麻煩。他們的行為是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。 我非常欽佩像杏林子這樣的人，鄙視那些不珍惜生命的人。我要像一顆種子，面對(duì)困難，不屈不饒，勇敢向前，努力適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者