<p> 為了切實(shí)做好九年級(jí)春季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，筑牢校園疫情防控防線，全力保障師生健康和生命安全，確保開學(xué)工作萬無一失，高陵區(qū)鹿苑中學(xué)積極對(duì)接區(qū)教育局保健所、區(qū)衛(wèi)健疾控部門，于4月1日進(jìn)行了開學(xué)工作預(yù)演、應(yīng)急處置演練。副區(qū)長(zhǎng)王小玲帶領(lǐng)區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)吳重偉、區(qū)衛(wèi)健局副局長(zhǎng)張永紅、區(qū)政府教育總督學(xué)宋小軍一線指導(dǎo)，李金龍校長(zhǎng)全程跟進(jìn)，親自安排部署，各小組各成員分工明確、銜接流暢、全力投入，取得演練預(yù)期效果。</p> <p> 為確保復(fù)課工作順利進(jìn)行，區(qū)教育局、衛(wèi)健局、公安局、城管局、市場(chǎng)監(jiān)管局、鹿苑街道辦等單位多次蒞臨指導(dǎo)。學(xué)校黨支部書記代強(qiáng)、校長(zhǎng)李金龍和領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)討論研判，不斷完善制定了學(xué)校開學(xué)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、開學(xué)工作演練方案等文件，組織全體返校教職員工進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，針對(duì)學(xué)生返校復(fù)學(xué)的各種情況進(jìn)行了充分預(yù)設(shè)和研究分析，多次進(jìn)行演練推演，確保演練到點(diǎn)、到事、到人，取得實(shí)效。</p> <p> 本次新冠肺炎防控應(yīng)急處置演練，主要圍繞五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：教師入校環(huán)節(jié)、學(xué)生入校環(huán)節(jié)、洗手就餐環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)、如廁環(huán)節(jié)。由老師分別扮演學(xué)生、老師角色。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">場(chǎng)景一：入校演練</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </b>參與演練的教師們分別扮演“老師”和“學(xué)生”的角色，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)在校門外等候區(qū)有序站位，由相關(guān)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)按兩列縱隊(duì)分流入校，入校門每人之間間隔1m-1.5m，不嬉鬧、不追逐。一“同學(xué)”在經(jīng)過校門體溫檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體溫異常，由校門口體溫復(fù)查點(diǎn)和體溫復(fù)檢分離點(diǎn)進(jìn)行交接，相關(guān)負(fù)責(zé)人員向“臨時(shí)留觀室”報(bào)告，留觀人員負(fù)責(zé)報(bào)告、交接、轉(zhuǎn)運(yùn)，消殺人員負(fù)責(zé)消殺。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 區(qū)政府王小玲副區(qū)長(zhǎng)，區(qū)教育局黨委書記局長(zhǎng)吳重偉，區(qū)衛(wèi)健局副局長(zhǎng)張永紅、區(qū)人民政府教育總督學(xué)宋小軍一行檢查“臨時(shí)留觀室”的相關(guān)情況，并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行有效指導(dǎo)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">場(chǎng)景二：上課演練</b></p><p> 預(yù)設(shè)正在上課時(shí)，有一學(xué)生反映身體不舒服，科任老師馬上通知班主任進(jìn)行體溫測(cè)量，同時(shí)向包班領(lǐng)導(dǎo)呂春娟副校長(zhǎng)報(bào)告，呂春娟副校長(zhǎng)向“臨時(shí)留觀室”報(bào)告學(xué)生異常情況，并做好交接?！芭R時(shí)留觀室”做好留觀記錄，報(bào)告劉軍副校長(zhǎng)，聯(lián)系轉(zhuǎn)運(yùn)。同時(shí)，班主任通知家長(zhǎng)，年級(jí)主任告知疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人做好登記，嚴(yán)格按照疫情防控流程進(jìn)行處理上報(bào)。并安排消毒人員對(duì)教室進(jìn)行消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">場(chǎng)景三：就餐演練</b></p><p> 各班主任組織安排學(xué)生在就餐前有秩序地排隊(duì)洗手，相關(guān)值日老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)、督促學(xué)生快速有序通到洗手處，對(duì)手部用水及洗手液進(jìn)行清潔，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)洗手有序消毒，后迅速引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室。期間間隔距離不得小于一米。學(xué)生回教室后，負(fù)責(zé)分餐工作人員將午餐分發(fā)給領(lǐng)餐人員，由領(lǐng)餐人員帶回教室，統(tǒng)一給學(xué)生分發(fā)午餐和餐具，學(xué)生同向就坐就餐，就餐結(jié)束后清理餐余垃圾并再次有序排隊(duì)洗手。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">場(chǎng)景四：如廁演練</b></p><p> 為避免下課密集擁擠，下課期間，任課教師守住教室和走廊，組織學(xué)生有序上衛(wèi)生間，劃定各班不同路線，速去速回，強(qiáng)調(diào)學(xué)生只能在本班區(qū)域活動(dòng)，不能亂跑到其他班級(jí)區(qū)域。</p> <p> 演練結(jié)束后，學(xué)校黨支部書記代強(qiáng)對(duì)演練的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，然后強(qiáng)調(diào)了需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善的細(xì)節(jié)，再次明確了具體要求。</p> <p> 本次演練活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作的一次全面檢驗(yàn)，真實(shí)、生動(dòng)、有效地將疫情防控責(zé)任落實(shí)到每位教職工身上，讓全體教職工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急處置的具體流程，全面提高了應(yīng)急處置能力，做到人人知流程，崗崗懂處理，為順利開學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p><br></p><p>編輯：劉紅利</p><p>審核：李金龍 代強(qiáng) 萬娜</p>