隨著“停課不停學(xué)”不斷深入，線上教學(xué)進(jìn)行到3月底已經(jīng)八周的時(shí)間，那么這一段時(shí)間以來(lái)線上教學(xué)也面臨著這樣那樣的問題，土門完小四年級(jí)一班同樣也面臨類似的困擾，學(xué)生到底在家學(xué)的扎不扎實(shí)？字寫得工整不工整？有沒有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象等？老師迫切需要了解學(xué)生的真實(shí)情況，以便及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)策略與重點(diǎn)，基于此，在和孫欽芳老師共同商議下決定創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)模式，采取線上“視頻家長(zhǎng)會(huì)+直播家訪”的模式，發(fā)掘線上教學(xué)存在的問題，查缺補(bǔ)漏，為迎接開學(xué)一周檢測(cè)蓄力，具體方案如下：<div><br></div> 提前發(fā)布家長(zhǎng)會(huì)模式和說(shuō)明，和家長(zhǎng)們商議會(huì)議具體時(shí)間，通過(guò)群投票的方式選擇大部分家長(zhǎng)適合的時(shí)間段召開線上直播視頻家長(zhǎng)會(huì)。要求家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備組織發(fā)言內(nèi)容，匯報(bào)自己孩子在家學(xué)習(xí)情況，下一步怎么配合老師在家學(xué)習(xí)提高成績(jī)，每一位家長(zhǎng)出鏡開視頻和老師匯報(bào)，同時(shí)直播給所有家長(zhǎng)。 <p> 家長(zhǎng)會(huì)一定要提前溝通，給家長(zhǎng)準(zhǔn)備的時(shí)間。召開的具體時(shí)間點(diǎn)可以通過(guò)這種投票的方式進(jìn)行，目的就是為了讓家長(zhǎng)會(huì)全員都能參加，達(dá)到家長(zhǎng)會(huì)效果的最大化。</p> <p> 3月31日晚19：00整線上視頻直播家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開，家長(zhǎng)會(huì)由班主任吳其強(qiáng)老師主持，孫欽芳老師補(bǔ)充，每個(gè)家長(zhǎng)視頻連麥互動(dòng)問答，并直播給所有家長(zhǎng)收聽收看。</p> 家長(zhǎng)分享如何監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí) 學(xué)生在直播上課過(guò)程存在的一些問題，怎么處理 匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)中遇到的困難 學(xué)生直播課上不積極連麥互動(dòng)回答問題怎么辦？ 分享學(xué)生怎樣在家把字寫工整，如何要求 分享學(xué)生上直播課家長(zhǎng)應(yīng)該做什么 <p> 視頻家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)們第一時(shí)間積極參加申請(qǐng)連麥，和2位老師互動(dòng)問答就學(xué)生在家學(xué)習(xí)嗎？怎么學(xué)的？有什么問題？家長(zhǎng)如何監(jiān)督？預(yù)測(cè)自己的成績(jī)以及接下來(lái)上線上學(xué)的怎么安排，如何監(jiān)督等等逐一視頻。兩位老師對(duì)可取之處積極表?yè)P(yáng)并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)借鑒，對(duì)于存在的問題及時(shí)給予建議，并對(duì)每個(gè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們做了匯報(bào)，全班26名同學(xué)，實(shí)際參加家長(zhǎng)會(huì)人數(shù)25人，參與視頻連麥人數(shù)24人，原本計(jì)劃1小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)最終2個(gè)小時(shí)才結(jié)束，且家長(zhǎng)們一致反應(yīng)這種模式的家長(zhǎng)會(huì)省時(shí)省力不受場(chǎng)地位置限制，可以隨時(shí)召開，效果好，意猶未盡。</p><p> 對(duì)于在視頻會(huì)議上未視頻的家長(zhǎng)，以及家長(zhǎng)會(huì)上問題沒有得到解決的，老師們邊聽邊記并于當(dāng)晚形成第二天的家訪表，準(zhǔn)備第二天到實(shí)際到學(xué)生家里去家訪解決。</p> <p>第二天家訪行程安排</p> <p> 4月1日一早和孫老師一起踏上家訪的形成，我們按照昨天制定的行程逐一家訪，并直播給所有家長(zhǎng)，目的就是供家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)觀摩，其次老師在輔導(dǎo)家訪學(xué)生時(shí)指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)問題，其他學(xué)生也可以對(duì)照自己揚(yáng)長(zhǎng)避短查缺補(bǔ)漏。</p><p><br></p> 直播開始 流峪鎮(zhèn)外柿子峪村 家訪直播中 孫老師在給學(xué)生家長(zhǎng)講解學(xué)習(xí)群的用法 檢查數(shù)學(xué)《自主學(xué)習(xí)》并講解 流峪鎮(zhèn)圈子崖村 孫老師在給學(xué)生講語(yǔ)文 流峪鎮(zhèn)護(hù)城莊 數(shù)學(xué)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)重難點(diǎn)講解 指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)單詞、句子發(fā)音 檢查、反饋、總結(jié) 講解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題 流峪鎮(zhèn)城子村 流峪鎮(zhèn)土門村 指導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè) 一天的家訪我們一共去了5個(gè)村子，12位同學(xué)的家中，一天的收獲慢慢，遇到的問題也不少。但我們兩位老師一致認(rèn)為這次家訪是非常成功的，最起碼能為學(xué)生們一些幫助和引導(dǎo)，和家長(zhǎng)們溝通方式和方法，全程直播給所有家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí)。也為下一步我們線上教學(xué)的提供了方向和信心。 <p> 本次活動(dòng)是我們土門完小四年級(jí)第一次采用“視頻家長(zhǎng)會(huì)+直播家訪”的模式，效果非常的明顯，老師們從中也發(fā)現(xiàn)了很多問題，家長(zhǎng)更是有了監(jiān)督的方向和方法。家訪回來(lái)我們又在家長(zhǎng)群和家長(zhǎng)總結(jié)收獲和問題，讓家長(zhǎng)談一談，老師談一談，好的方法我們推薦學(xué)習(xí)，不足之處改進(jìn)。家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)都非常得認(rèn)真，也總結(jié)了很多，難能可貴得是能夠通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己身上以前發(fā)現(xiàn)不了的問題，我相信這對(duì)于我們下一步線上教學(xué)都是非常有幫助的。</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p> <div style="text-align: right;">流峪鎮(zhèn)土門完小四年級(jí)一班</div><div style="text-align: right;">編輯：吳其強(qiáng)</div>