<p>“老師，今天領(lǐng)了書，什么時候可以上學(xué)？” </p><p>“老師，什么時候開學(xué)？招呼伢在家上網(wǎng)課，我快要瘋了！” </p><p>“老師，我家小伢說，好想上學(xué)跟同學(xué)玩！” </p><p>在問津一小學(xué)生教材（教輔）發(fā)放社區(qū)卡點(diǎn)，很多家長都表達(dá)了這樣的意愿。</p><p>據(jù)說，有的省份老師把開學(xué)通知發(fā)到班級群，家長回復(fù)的速度比以往任何一次統(tǒng)計信息都要快！ </p><p>看來，家長們早已是“網(wǎng)課書童已當(dāng)夠，神獸出籠求自由?！绷?。</p><p><br></p> <p><br></p> <p>作為老師，和家長們有著相似的心情，“網(wǎng)課兩月成主播，眼睛頸椎要‘下課’。”</p><p>還是想念生機(jī)勃勃的校園，想念在黑板上奮筆疾書、在作業(yè)本上流暢批改的歡暢。</p> <p>近期，上級出臺了給學(xué)生發(fā)放教材（教輔）的通知，這是一件優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、為師生著想的好事，因我區(qū)還未正式通知解封，仍在防范期，為了妥善完成好這項工作，我校徐紅詠校長親自擬定了《問津一小疫情防控期間教材（教輔）發(fā)放工作方案》，我校3月27日開始籌備，從校園消毒、人員安排、書籍分裝、學(xué)生家庭地址統(tǒng)計、發(fā)放卡點(diǎn)確定、現(xiàn)場安保、郵寄工作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方面進(jìn)行了詳細(xì)周密的安排。</p> <p>一、相見 </p><p>區(qū)里文件規(guī)定，28日，教材要發(fā)放到校。27日經(jīng)與書店聯(lián)系，他們正在為一中等學(xué)校緊急配送，28日也是安排得非常滿，我校表達(dá)了想讓學(xué)生盡快拿到書的意愿，書店負(fù)責(zé)人中午電話告知，他們午飯后就為我校配送，于是，3月28日，分別了66天的同事們，在中午12點(diǎn)半，于問津校園第一次相見。測量體溫進(jìn)校園，口罩、眼鏡、手套裝備齊全，好幾位半天才認(rèn)出來。</p> <p>二、責(zé)任</p><p> 一輛小小的貨車，把我們?nèi)W(xué)生的書籍拖到了教學(xué)樓下。劉海林、董菁、夏珍愛、姚佳明、程靜、戴錦花、祝銀紅、汪夢、江朝暉、汪雷、姚迎、洪浩、劉建華、許鄂俠老師，一人負(fù)責(zé)一個班級，大家保持距離，迅速行動。</p><p>看，像不像物流公司的流水作業(yè)？兩個多小時的分裝、搬運(yùn)、清撿，剛才還散落各處的書籍變成了帶著老師情誼的簡易小書包。 </p><p>為了方便家長領(lǐng)取，老師們按年級和領(lǐng)取的時間段，把書整整齊齊擺放在教學(xué)樓東西方向的四個出口，才離開學(xué)校。</p><p><br></p> <p>晚上，許鄂俠老師發(fā)信息給我，說可能有雨，擔(dān)心書會打濕，我說應(yīng)該沒問題。為了保險起見，晚上10點(diǎn)多，他開車去學(xué)校查看。夜里果真下了一晚的大雨。 </p><p>29日雨還沒有停，一大早我就去了學(xué)校。老師們很細(xì)心，書籍都放在隱蔽處，還蓋了雨布，完好無損。又接到上級教材發(fā)放的補(bǔ)充意見，為了減少聚集，由老師去各社區(qū)卡點(diǎn)送書，家長就近領(lǐng)取。</p><p>為了在新的準(zhǔn)備工作做好之前，妥善保管這批書，上午，我校幾位男老師：許鄂俠、劉建華、洪浩、劉海林又冒雨來到學(xué)校，把所有的書搬進(jìn)教室，整理好，鎖好。 為確保3月31日順利發(fā)書，根據(jù)程靜老師設(shè)計的表格，29日，13位班主任連夜統(tǒng)計學(xué)生家庭住址等詳細(xì)信息。</p><p>30日下午，老師們又來到學(xué)校，把上午送來的作業(yè)本一本一本裝進(jìn)袋中，并用紅繩細(xì)心地捆好，按學(xué)生住址所屬社區(qū)分類打包。</p><p>看著摞得整整齊齊、顏值頗高的書山，是不是感覺自己已經(jīng)完全勝任“物流小姐姐”的工作？</p> <p>三、配合 </p><p>3月31日上午，高書記、徐校長早早來到學(xué)校。老師們分成兩組，去社區(qū)卡點(diǎn)發(fā)放教材，遵照安全、有序、不聚集、無接觸、勤消毒的原則，把預(yù)計三天完成的工作，一天半圓滿完成，這一天半，看得最多的是家長的笑臉，聽得最多的是家長的感謝！</p><p>印象非常深的是一位特幽默的爺爺，他走過就說：“我來領(lǐng)貨！”我愣了一下，在心里問了一句：“暗號？”他正好說：“問津一小?！焙Ａ忠龑?dǎo)他簽字、拿書。我在一旁偷著樂了半天，這正是 “網(wǎng)課主播暫下線，快遞小哥也能行呀！” </p><p><br></p> <p>4月1日上午十點(diǎn)，根據(jù)程靜老師31日晚匯總的全校數(shù)據(jù)，江朝暉、許鄂俠老師協(xié)調(diào)韻達(dá)快遞公司，把41名學(xué)生的書本快速寄出，當(dāng)天下午五點(diǎn)多，就有十幾位學(xué)生反饋收到了書。韻達(dá)快遞應(yīng)該是主動用的加急件，每張快遞單上還貼心地寫了祝福語！給力?。?lt;/p> <p>每個人，都在為學(xué)生的成長積極付出著。江朝暉老師的孩子今年高三，正是心情緊張、壓力大的時期。他每次都準(zhǔn)時到崗，忍著腰傷搬書，默默無聞的做。</p><p>劉建華老師更是竭力做好后勤安全保障、協(xié)調(diào)等工作。給老師們準(zhǔn)備消毒的酒精、家長簽字用的板凳隨車帶、為填錯信息的學(xué)生去快遞公司取回書，反復(fù)電話為班上的家長解釋協(xié)調(diào)……</p><p><br></p> <p>兩位90后的年輕老師劉海林、洪浩更是積極主動。這幾天天氣轉(zhuǎn)冷，劉海林老師頭上的汗卻一直沒有干，走進(jìn)校園，一分鐘都來不及休息；洪浩老師不僅自己來，他家的“小仙女”幾次來幫忙，搬書、分書、打包、發(fā)書做得像模像樣，用新洲話說，“冒把自己當(dāng)外人”。</p><p>這期間，更離不開各位班主任老師的反復(fù)清查、確認(rèn)、提醒。問津一小的所有老師，勁往一處使，擰成一股繩！</p> <p>四、期待</p><p>疫情結(jié)束之時，神獸出籠之日，期待開學(xué)安排起。現(xiàn)在，希望老師們送到學(xué)生手中的書能發(fā)揮最大的作用，各位家長還請繼續(xù)控制自己！再接再厲！ </p><p>這個假期雖然冗長，但也有很多值得回憶的珍貴記憶！</p><p> （撰稿：左紅霞</p><p> 2020年4月1日）</p>