運(yùn)河教育大講堂––“停課不停學(xué)”小王莊鎮(zhèn)西花園學(xué)校教學(xué)工作分享

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春天已至，回暖可期 ––小王莊鎮(zhèn)西花園學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 　　2020年是不尋常的一年，一場突如其來的新冠病毒疫情幾乎襲擊了全球，波及了各行各業(yè)，為有效應(yīng)對疫情，教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號召。那么，疫情之下“教”與“學(xué)”如何進(jìn)行？下面把我校的教學(xué)工作做一下匯報(bào)。 01統(tǒng)籌規(guī)劃合理安排 02?同心戰(zhàn)疫相聚云端 教師篇 ?1.備課上課 網(wǎng)上授課對于老師來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，不僅備教材、備學(xué)生，還要備資源、備平臺。備資源，網(wǎng)上各種資源數(shù)不勝數(shù)，需要老師們篩選適合自己教學(xué)的；備平臺，學(xué)習(xí)授課軟件，對于年齡偏大的老師來講，適應(yīng)新的教學(xué)方式并不一件容易的事，甚至用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”“如履薄冰”這樣的詞匯也不為過。不少教師要花數(shù)倍于平時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備一節(jié)課才能勉強(qiáng)應(yīng)對。還好我們都“挺”過來了的，回答再看真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。 　　老師們?yōu)檎{(diào)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)課的興趣，千方百計(jì)的想招數(shù)式釘釘群直播連麥互動(dòng)、釘釘視頻會(huì)議宮格見面、微信微視頻+講解、微信語音講解等。 ?2.批改作業(yè) 知己知彼，百戰(zhàn)不殆。老師們通過學(xué)生上交的作業(yè)，尋找學(xué)生還沒掌握的知識點(diǎn)，同時(shí)也對自己授課的方式、講解的內(nèi)容進(jìn)行反思和調(diào)整，是一個(gè)“共贏”的好方法。 ?3.教研活動(dòng) 三人行，必有我?guī)熝?。教師教研，我校采取的方式是：聆聽名師講座、學(xué)習(xí)市級組織的研修活動(dòng)、參與聯(lián)盟校教研、學(xué)習(xí)中心校推送文章、本校教師交流。這么廣的資源，定能找到自己需要的內(nèi)容，定能給自己教學(xué)上的疑難雜癥找到藥方。 名師講座 Cctalk研修學(xué)習(xí) 聯(lián)盟校教研 中心校教研 ?4.釘釘助力教學(xué) 隨著網(wǎng)上教學(xué)的不斷推進(jìn)，老師們的教學(xué)方式和教學(xué)手段也都在發(fā)生著變化。本周之前，我校老師大多數(shù)采用微信上課，通過其他學(xué)校的反饋，釘釘上課效果會(huì)更好、優(yōu)勢更多，于是老師們下決心要改變下、嘗試下，自己都通過之前的培訓(xùn)再次摸索著、學(xué)習(xí)著。今天利用學(xué)校教研的時(shí)間，全校老師又進(jìn)行了二次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 ?5.巡回聽課 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)推“門”聽課，隨聽隨評，促使老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的不足，調(diào)整思路，更上一層樓。 ?6.質(zhì)量檢測 為及時(shí)了解學(xué)生掌握知識的情況，老師們采取的是當(dāng)堂小測、單元測試、期中測試等分階段檢測。采用的檢測方式也是線上+線下：紙質(zhì)版（誠信考試），電子版（模擬考場）兩種方式的結(jié)合。 ?7.評價(jià)方式 對于學(xué)生的評價(jià)方式，采取多種形式進(jìn)行鼓勵(lì)：釘釘打卡、每周學(xué)習(xí)之星、紅包獎(jiǎng)勵(lì)等。 ?8.家校溝通 非常時(shí)期家校溝通十分重要，對于復(fù)工家長，無法及時(shí)照管學(xué)生學(xué)習(xí)的，老師們對這部分學(xué)生更很多了一份關(guān)心，電話微信時(shí)常聯(lián)系。同時(shí)，為激勵(lì)家校共育，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的家長也進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，家長們的積極性也越來越高。 學(xué)生篇作業(yè)展風(fēng)采 有趣的漢字 晨誦晚讀 身邊的數(shù)學(xué) 英語節(jié)日報(bào) 綜合實(shí)踐二十四節(jié)氣系列活動(dòng) 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 藝樣精彩 03立德樹人戰(zhàn)疫教育 　　對每位教師和學(xué)生而言，這場抗疫大事件都極具教育深意。新冠肺炎阻擊戰(zhàn)真真切切是一本活教材，是一道大考題。在某種意義上，我們都是這場抗疫大考的見證者、參與者和答題人，也是教育教學(xué)中立德樹人的重要課程資源。 ?1.學(xué)生心理輔導(dǎo) 突發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情和長時(shí)間居家學(xué)習(xí)，給部分中小學(xué)生帶來了不同程度的心理恐慌。情緒的波動(dòng)，身心健康受到影響，有的甚至導(dǎo)致極端行為的發(fā)生。因此，疫情期間的師生及家長，既要關(guān)注自己身體健康，也需關(guān)注自己的心理健康。我校心里教師蘇俊老師，為全校師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 ?2.《花兒與少年》抗疫特刊 ?3.提醒學(xué)生保護(hù)視力 學(xué)生們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間增多，老師們在班級群發(fā)布眼肌訓(xùn)練操，提供護(hù)眼小常識給家長，督促學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)，可以在線上課程學(xué)習(xí)間隙來做一做，減緩眼疲勞。學(xué)生把自己愛眼護(hù)眼的經(jīng)歷用文字或者手抄報(bào)記錄下來。 ?4.體驗(yàn)生活中的美好 非常時(shí)期學(xué)習(xí)對幸福生活和美好世界的另一面的感受、體悟和應(yīng)對。在價(jià)值上，特殊時(shí)期的這種感受、體悟和應(yīng)對能夠從反面促成著學(xué)生們對幸福生活和美好世界的根本追求。 學(xué)做一道菜? 熱愛生活一直是教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。孩子在學(xué)做美食的過程中，學(xué)會(huì)了一些營養(yǎng)學(xué)的知識，掌握了一項(xiàng)生存技能，同時(shí)，也體驗(yàn)父母每日的不易。 親子時(shí)光 一場突如其來的疫情打破了我們平靜的生活，來勢洶洶的新型冠狀病毒讓今年變得不同尋常，學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)，教師在家網(wǎng)上授課。為了抵御疫情蔓延，我們要“宅家抗疫”，西花園小學(xué)為了讓學(xué)生們宅出快樂、宅出意義、宅出不“疫”樣，開展和父母尋找兒時(shí)快樂。 心存感恩? 雖然不是在課堂上，但學(xué)生們對于老師的付出，仍心存感激，每堂網(wǎng)課結(jié)束都會(huì)說一句“老師，辛苦了”。 　　春天已至，回暖可期，只要我們向陽而生，總能溫暖前行。相信，“疫”后返校的我們一定是一個(gè)努力奮斗的我們，是一個(gè)個(gè)“最好的自己”。