<h1><font color="#ff8a00">◆開頭語</font></h1>尊敬的家長們,親愛的同學(xué)們: <div>因為疫情,在家線上學(xué)習(xí)的樂動娃,有沒有想念我們的老師,有沒有想念我們美麗的校園?</div><div><br></div><div>春天的樂動校園,你們還熟悉嗎?今天,樂動老師帶大家去看看許久未見的校園吧!校園依舊美麗——<br></div> <h1><font color="#ff8a00">◆樂動學(xué)習(xí)</font></h1>三月的新芽,迎來四月的嫩綠,<br>三月的清香,換來四月的濃郁。<br>它,是一個溫柔含蓄的季節(jié)。<br>它,不似冬日凌冽冷冰;<br>它,不似夏日火辣多情;<br>它,不似秋日豐碩蕭瑟;<br>它,是春。<div><br>你好,人間最美的四月天!<br>你是最有生命的時節(jié),<br>吹動陣陣輕風(fēng),喚醒了大地的生機盎然;<br></div><div>灑下縷縷陽光,讓我憶起昔日踏進校門的老師同學(xué)們。</div><div><br>讓我們一起步入校園的大門——<br></div> 春日,現(xiàn)在的校園內(nèi),<br>春風(fēng)拂過,帶著春日獨有的綿綿細(xì)雨后花草的清香;<br>仰望天空,原來萬秀的藍(lán)天是這般的湛藍(lán)又點綴著幾點純潔的白,和諧又美好;<br>靜心聆聽,耳邊響起鳥兒清晨的鳴唱,<br>這盎然的生機被展現(xiàn)的好不熱鬧,怎用不上鳥語花香來形容我們校園,<br>如它名字一樣,藍(lán)天白云,萬花齊秀,百鳥鳴唱。<br> 看著熟悉的教學(xué)樓,看著依舊整潔的圖書角,<br>你的思緒是不是也仿佛回到了我們每一次美化校園時的場景?<br>你是不是也和我一樣,想看看點綴校園的作品,我創(chuàng)作那一幅是否還在?<br> 不知不覺,來到了升旗臺前??粗即蟮牟賵?,小草在春雨的滋潤下煥發(fā)著生機和活力,仿佛在召喚著同學(xué)們來操場一起快樂運動??粗賵鍪[綠的小草,有沒有懷念和同學(xué)在體育課上的自由運動? 眼前仿佛展現(xiàn)出了周一升旗時,肅穆站正、行著隊禮的少先隊員們?耳邊仿佛響起了《樂動少年》,還隱隱約約聽見凌校長說“你們都是樂動好少年”。 來到了思維墻前,仿佛看見班主任正帶著你和同學(xué)們用一個關(guān)鍵詞發(fā)散思維,一起在思維墻前寫下你的奇思異想……<div><br></div><div>“站在思維墻前,我們樂學(xué),我們樂思,我們樂做......”校歌《樂動少年》中的每一句歌詞,似乎都是我和我的同學(xué)們一起經(jīng)歷過的故事。想起來會情不自禁地微笑。</div> 同學(xué)們,美麗的校園中還有了新的變化——<div>各處的防疫標(biāo)語,無一不在提醒我們,安全防疫。對哦!因為疫情,我很久沒有見到那個熟悉的萬秀校園,回到學(xué)校,我一定聽老師的話,認(rèn)真做好安全防疫每一步!</div> 春天的校園,我是那樣的熟悉,又是那樣的想念。想念萬秀樂園的生機盎然;想念萬秀樂園的書聲瑯瑯;想念萬秀樂園的歡聲笑語;這里的一切一切,似乎我都在想念。<div><br></div><div>這個四月,我們離春意盎然的校園越來越近了!期待見到敬愛的老師,期待見到熟悉的小伙伴們。<br></div> <h1><font color="#ff8a00">◆樂動音舞</font></h1><div>同學(xué)們,還記得我們的口號嗎?<br><b><font color="#39b54a">“萬秀萬秀,萬花齊秀!”</font></b><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div>你有沒有和樂動老師一樣想念上學(xué)的時光,內(nèi)心迫不及待的想回到校園呢?一起唱起我們的校歌《樂動少年》吧!<br> 春已至,萬秀盼童歸。美麗的樂動校園等你回來,期待嗎?<div><br></div><div>下節(jié)課見——<br></div>