<p>為堅決打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，保障全校師生身體健康和生命安全。全面提高我校應(yīng)對疫情的應(yīng)急處置能力，確保復(fù)學(xué)工作有序進(jìn)行。3月30日下午，我校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。</p> <p>應(yīng)急演練前，學(xué)校組織召開了新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校新冠肺炎疫情防控指導(dǎo)手冊》，并對本次演練的意義及作用進(jìn)行了詳細(xì)的說明，同時對演練的成員分工、工作流程、具體步驟做了詳細(xì)的安排，楊校長針對演練過程中需要注意的事項提出了具體要求。</p> <p>模擬場景一：開學(xué)后師生錯峰入校，體溫測試異常場景演示。值班領(lǐng)導(dǎo)、教師對入校學(xué)生進(jìn)行晨檢查（分組排隊前后1米間距，采用額溫計檢測）。</p> <p>模擬場景二：班級學(xué)生進(jìn)入教室期間，身體不適處理場景演示。</p> <p>班主任在班級里發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象，立即詢問學(xué)生情況，測量體溫。檢測體溫為38.3℃，班主任立刻將這個情況報告學(xué)校保健老師。</p> <p>班主任將學(xué)生護(hù)送至隔離室，保健老師再次用水銀溫度計對該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測，檢查體溫仍為38.3℃，保健老師立即詢問學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，同步向分管莫副校長報告。</p> <p>莫副校長又向楊校長請示，最后采取應(yīng)急處置。</p> <p>模擬場景三：楊校長上報上級醫(yī)療機構(gòu)，保健老師護(hù)送發(fā)熱學(xué)生去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院。隨后保健老師通知消毒防疫組人員對教室和隔離室進(jìn)行全面消毒。</p> <p>新冠肺炎疫情，打亂了正常的生活秩序，但打不亂我們戰(zhàn)勝疫情的信心、守護(hù)校園的決心。通過校園疫情防控應(yīng)急演練，提升了老師應(yīng)對突發(fā)疫情的實戰(zhàn)操作能力，檢驗了開學(xué)預(yù)案的有效性，為全面打贏疫情防控的殲滅戰(zhàn)做好了充分的準(zhǔn)備。</p>