<p> 很榮幸能在春暖花開的季節(jié)和全市優(yōu)秀的教師們相約在云端一起參加本次道德與法治的教學(xué)研討會，通過本次的學(xué)習(xí)使我受益匪淺、收獲頗多。</p> <p>一、學(xué)習(xí):新時代愛國主義教育實施綱要</p><p> 日照市教育科學(xué)研究中心的郭清娟主任從背景、意義和基本架構(gòu)三方面為我們解讀了《新時代愛國主義教育實施綱要》。</p> <p>二、報告:愛國主義教育的實踐策略</p><p> 開發(fā)區(qū)教科研中心的許研老師為我們分享了《生活化課堂教學(xué)浸潤愛國精神 學(xué)思踐悟培養(yǎng)愛國情懷》，包括三個方面：</p><p>1??深度鉆研教材，從教材中汲取愛國精神</p><p>2??生活化課堂浸潤愛國精神</p><p>3??戰(zhàn)“疫”故事，讓愛國主義教育更生動</p> <p>三、報告:種樹育必培其根 種德育必養(yǎng)其心</p><p> 嵐山區(qū)教學(xué)研究室的韓志美老師分享的《種樹育必培其根 種德育必養(yǎng)其心》，包括三個方面：</p><p>1??小學(xué)道德與法治課程教學(xué)存在的具體問題</p><p>2??上好思政“金課”涵育學(xué)科素養(yǎng)</p><p>3??小學(xué)道德與法治教師教學(xué)素養(yǎng)要求</p> <p>四、案例:家園情懷課程研發(fā)案例分享</p><p> 日照市獻唐學(xué)校的翟云校長分享的案例《讓家園情懷成為學(xué)生成長中的最美底色》，由以下四個方面組成：</p><p>1??課程研發(fā)的背景</p><p>2??課程研發(fā)的策略</p><p>3??課程的實施</p><p>4??課程的評價</p> <p>五、案例:習(xí)慣養(yǎng)成課程研發(fā)案例分享</p><p> 五蓮縣教研室的劉上銘老師為我們分享了《關(guān)注生活 因勢利導(dǎo) 發(fā)揮學(xué)科育人作用》，由以下三個方面組成：</p><p>1??課程研發(fā)的背景</p><p>2??課程研發(fā)的策略</p><p>3??課程實施的建議</p><p><br></p> <p>六、經(jīng)驗:新冠來襲引發(fā)教育反思 思政課堂講述德育故事</p><p> 嵐山區(qū)明珠路小學(xué)西校區(qū)的侯天香老師為我們分享了《新冠來襲引發(fā)教育反思 思政課堂講述德育故事》，以及她們學(xué)校的思政微課堂形式，主要由三個方面組成：</p><p>1??講疫情故事，綻思政之花</p><p>2??講百科故事，展德育胸懷</p><p>3??寫內(nèi)心感悟，促知行合一</p> <p>七、經(jīng)驗:線上教學(xué)的做法和感悟</p><p> 莒縣第五實驗小學(xué)的閆爽老師結(jié)合自己兩次的錄制道德與法治微課的親身體驗為我們分享了《落實目標 情感生根 為孩子的生活導(dǎo)行》，分為四個方面的內(nèi)容：</p><p>1??認真研讀教材，深入解讀文本，明確教材中每一個部分的編寫意圖</p><p>2??讓活動貫穿課堂始終</p><p>3??讓孩子參與我們的課程錄制</p><p>4??利用釘釘平臺直播微課，有效組織線上教學(xué)</p> <p>八、經(jīng)驗:融合互動 學(xué)科育人-天寧小學(xué)《道德與法治》線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)</p><p> 東港區(qū)天寧小學(xué)的宋正雪校長分享了她們學(xué)校的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗《融合互動 學(xué)科育人》，包括以下三個方面：</p><p>1??抓住當下疫情契機，開設(shè)特別課堂，實施生命教育</p><p>2??與當下疫情深度融合，整合資源，實現(xiàn)學(xué)科育人</p><p>3??發(fā)揮線上學(xué)習(xí)優(yōu)勢，學(xué)科共育，培育全面發(fā)展的人</p> <p>九、經(jīng)驗:拓展渠道 豐富內(nèi)涵 提升小學(xué)德育教育質(zhì)量</p><p> 山海天駐龍山小學(xué)的賀艷校長為我們分享了《拓展渠道 豐富內(nèi)涵 提升小學(xué)德育教育質(zhì)量》，包括以下三個方面：</p><p>1??多角度融合，創(chuàng)新德育課程</p><p>2??以活動為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)</p><p>3??整合多種資源，拓寬育人渠道</p> <p>十、會議總結(jié)及建議</p><p> 日照市教育科學(xué)研究中心的郭清娟主任對本次教學(xué)研討進行了總結(jié)并對以后的道德與法治教學(xué)工作提出以下幾點建議：</p><p>1??進一步整合資源，提升育人質(zhì)量</p><p>2??進一步加強交流研討，提升線上教學(xué)效果</p><p>3??繼續(xù)做好延期開學(xué)微課的錄制</p><p>4??利用好各種優(yōu)質(zhì)德育資源</p><p>5??做好線上線下教學(xué)的銜接</p><p>6??不斷加強自身學(xué)習(xí)和研究</p>