<h3>我是洧川鎮(zhèn)中心小學(xué)的李葉玲老師，由于疫情原因，不能到學(xué)校給孩子們上課。接領(lǐng)導(dǎo)通知“停課不停學(xué)”，我開始準(zhǔn)備在家給孩子們上課。</h3> <h3>每天上課之前，我認(rèn)真鉆研教材。由于今年新變了教材，增加了許多新課文，新的參考書還沒有發(fā)放，我反復(fù)上網(wǎng)查找資料、下載課件、看視頻……在書上批注得密密麻麻。</h3> <h3>白天給學(xué)生上網(wǎng)課，晚上等輔導(dǎo)孩子寫完作后，開始了自己的備課、寫教案，為第二天的課做好充足的準(zhǔn)備。</h3> <h3>上網(wǎng)課之前，我都會(huì)認(rèn)真書寫教案，看著手機(jī)視頻，跟著視頻一點(diǎn)一點(diǎn)書寫，有時(shí)一課時(shí)教案寫五頁多。一課書教案寫下來寫十幾頁。</h3> <h3>孩子們?cè)诩疑险n，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到累，在上課前我會(huì)和孩子們一起做拍手操，來調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。</h3> <h3>聽著歡快的音樂，和孩子們一起動(dòng)起來！</h3> <h3>你看我們班的劉豪杰，邊做拍手操邊唱著歌，多開心呀！</h3> <h3>做完拍手操，我開始胸有成竹地給孩子們上課，和學(xué)生一起讀課文。</h3> <h3>每次上完網(wǎng)課后，我都會(huì)學(xué)生布置適量的家庭作業(yè)。</h3> <h3>每天晚上認(rèn)真批改每個(gè)孩子的作業(yè)，并給孩子寫上鼓勵(lì)性的話語，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心。</h3> <h3>每天上午8點(diǎn)是我們班孩子早讀打卡時(shí)間，我每天早上七點(diǎn)會(huì)給孩子發(fā)早讀內(nèi)容。</h3> <h3>讀書破萬卷，下筆如有神。每天我都要求孩子們閱讀名著打卡，并做好讀書筆記。</h3> <h3>對(duì)于上網(wǎng)課遲到的同學(xué)，和沒有提交作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)通過打電話家訪來了解每個(gè)孩子，通過家訪效果很好。</h3> <h3>對(duì)于特殊的學(xué)生，我會(huì)給予他們更多的愛和關(guān)心。</h3> <h3>我們班的一個(gè)小男生，在學(xué)校上課時(shí)精力不夠集中，現(xiàn)在父母又要做生意，我擔(dān)心他的學(xué)習(xí)，經(jīng)常和他的家人聯(lián)系，督促他認(rèn)真學(xué)習(xí)。</h3> <h3>我們班一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小女生，這兩天反復(fù)請(qǐng)假說不能上網(wǎng)課，我擔(dān)心孩子有什么問題，父母不在家，莫非是孩子生病了？我馬上同她媽媽聯(lián)系，一問才知道她去姥姥家了，終于可以讓我長(zhǎng)舒一口氣了！</h3> <h3>通過老師和家長(zhǎng)的共努力，很多孩子有了明顯的進(jìn)步！你看他們的作業(yè)！</h3> <h3>一份耕耘，一份收獲，我相信在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！</h3>