時光荏苒，從開始線上教學(xué)算起，已有近兩個月的時間。<br> 從網(wǎng)課開始時熟悉各種APP的使用，上網(wǎng)搜集有用資源，學(xué)習(xí)手里有的教輔資料，提前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，生物教研組的每位老師雖然忙碌但倍感充實。 作為一名新老師，開始準(zhǔn)備第一節(jié)網(wǎng)課時內(nèi)心是很有壓力的，學(xué)科組的左老師和梁老師一直給我很大的支持和鼓勵。從確定每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點把握、習(xí)題設(shè)置以及課堂互動，都給我很多的指導(dǎo)和幫助，讓我越來越從容。 除了課前的充分準(zhǔn)備，課后的及時教研更是必不可少。課下左老師總是第一時間發(fā)起線上教研交流，對本節(jié)課進(jìn)行自評和互評，大家的觀點和看法每次都能給我以收獲和啟發(fā)。正是一次次的研磨與認(rèn)真準(zhǔn)備，讓我能迅速成長起來。 為線上教學(xué)大家都在努力著，老師們以抓實集體備課、線上互動、資源推送、作業(yè)收交與點評為抓手，充分用好每一節(jié)課。通過學(xué)科組內(nèi)的集體教研，互相學(xué)習(xí)幫助，最大限度的提升線上教學(xué)的效果。 一場疫情阻擋了我們開學(xué)的步伐，但沒有阻擋老師和學(xué)生前進(jìn)的步伐。<br> 冬去春來，惟愿隨時光的流逝，疫情結(jié)束，早日開學(xué)，每個孩子都如樹苗一樣茁壯成長。