2020年4月1日廊坊市第二小學(xué)進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控模擬開學(xué)預(yù)案演練。廊坊市第二小學(xué)全體教師參加。這次演練是根據(jù)廣陽區(qū)教育和體育局指示精神開展的，為檢驗(yàn)和完善學(xué)校對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急，在持續(xù)做好新冠肺炎疫情防控工作的同時，加強(qiáng)學(xué)校復(fù)學(xué)可能發(fā)生局部聚集性疫情的風(fēng)險防控工作。 模擬演練開始之前，喬志遠(yuǎn)校長和全體老師共同學(xué)習(xí)了新冠肺炎的防控知識，并對各個環(huán)節(jié)作出明確指示。 在會議上喬校長特別強(qiáng)調(diào)“本次演練意在讓全校教師熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速，避免恐慌，提高全校教師的應(yīng)急處理能力，促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，為全面開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備工作?！? 老師們認(rèn)真聆聽新冠肺炎的防控知識并銘記自己的分工。 會議結(jié)束后，模擬演練開始。 錯峰入校，間隔排隊(duì) 走過消毒毯，進(jìn)行第一次體溫檢測。 如發(fā)現(xiàn)體溫異常者，要對其進(jìn)行問詢。體溫異常者不可進(jìn)入教學(xué)樓，帶到觀察室進(jìn)一步觀察。 按照指定路線進(jìn)入教學(xué)樓，通過教學(xué)樓門口是，由紅外線體溫測量儀對體溫進(jìn)行第二次測量。 進(jìn)入教室前，班主任老師對學(xué)生進(jìn)行第三次體溫測量。 教室內(nèi)座位之間保持距離。 老師向?qū)W生講授開學(xué)第一課——新冠肺炎的防控知識。 食堂外，學(xué)生們間隔排隊(duì)。 進(jìn)入食堂后，領(lǐng)取餐盤前使用消毒洗手液洗手。 取餐后，單人單桌進(jìn)餐。 各個年級錯峰放學(xué)，到達(dá)班與班之間不聚集，學(xué)生與學(xué)生之間不擁擠。 全體師生離校后專職人員對學(xué)校教室、樓道及公共設(shè)施等進(jìn)行全面消毒。 在喬校長的指揮及安全法制處、政教處、總務(wù)處各科室的協(xié)同調(diào)度下，下午4：30模擬演練順利結(jié)束。 武漢新冠肺炎橫向之際，大家并沒有消極迎戰(zhàn)，而是積極應(yīng)對，每一個社會成員都在找屬于自己的位置，有人堅(jiān)守崗位、有人逆行一線、有人自我隔離、有人義務(wù)宣傳，都是在以實(shí)際行動守家護(hù)國，共筑防疫鋼鐵長城！廊坊二小人用自己的執(zhí)著、用自己的智慧、用不屈不撓的精神守護(hù)著廊坊二小，守護(hù)著防疫鋼鐵長城的一角。 廊坊二小人堅(jiān)信“冰冷”的疫情終將過去，溫暖的春天終會到來?。。?