“微”戰(zhàn)疫云相伴——線上教學紀實

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這注定是個非比尋常的春節(jié)，每天一睜眼，關注的就是疫情。 這注定是個眾志成城的民族，每時每分鐘，我們都是一個團體。 作為一名教師，我們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，無法像醫(yī)者那樣沖在第一線，但是我們做好自己的本職，“傳道授業(yè)解惑”，讓每個孩子課課有所得，日日有所獲，正是我們義不容辭的職責，是我們對社會應做的貢獻！ 　　為了更好地收到課堂效果，老師應當更好地引領，自己提前備課，收看教學視頻，記下自己的記錄和收獲，方能事半功倍！ 　　疫情延遲了孩子們回歸校園的時間，但不能阻擋他們成長的腳步！看，孩子們每天按時坐在屏幕前，邊聽邊思，邊學邊記，你們專注聽課，細心記錄的身影是最美的！ 孩子，你有多自律，就有多優(yōu)秀，加油吧！愿你們現(xiàn)在付出的努力，都是開學后驚喜的鋪墊！ 　　“學貴有疑”，每天的學習，孩子們有所得，也有所“惑”，每天上午的9：00開始，就是我們最熱烈的半小時，雖然時間很有限，但是我們爭分奪秒，暢所欲言，說出自己在課堂中的收獲，提出自己的見解和疑惑……那樣的氛圍絕不亞于我們真實的課堂。 “隔屏不隔愛”，雖然，只是文字和語音的交匯，但是見屏如面，聽著孩子們熟悉的聲音，心底的愛噴薄而出，我們沒有被疫情阻撓，我們的學習在增溫！ 　　學習在繼續(xù)，我們的好習慣也與身相隨，孩子們堅持每天課外閱讀，記下精彩的詞語和片段，每天的打卡正是孩子們最自豪的時候，成就感油然而生。 在學生的督促下，老師怎能不前進，每天汲取書中的營養(yǎng)，也浸潤著我自己的教學成長！ 因為我們無法丈量自己生命的長度，但是我們可以拓展自己生命的寬度！ 　　在學習之余，我們還有著自己的情感和課余。 時光飛逝，很快，到了三八女神節(jié)，孩子們很懂事，給老師帶來了問候，我很欣慰，因為我還感受到你們對媽媽深切的愛，看著你們的文字，欣賞你們的圖畫，聽著你們的告白，我怎能不為之動容？ 學會感恩，心存美好，可愛的孩子們！ 　　對老師，對家人，孩子們是深愛著，對于大自然，孩子們依然深愛。抓住植樹節(jié)契機，孩子們在學習《鄧小平爺爺植樹》一課時，也迎來了今年的植樹節(jié)，于是，布置作業(yè)，讓孩子們動起來，給春天一份美好的禮物！ 　　每天的學習，我們決不松懈，但是可愛的孩子們也需要勞逸結(jié)合，每天的簡短視頻結(jié)束后，趕緊做做眼保健操，保護我們明亮的眼睛，照亮我們更加澄澈的心靈！ 　　 　　球兒拍起來，繩兒跳起來！各種各樣的體育項目，既能強身健體，而且能夠增強免疫力，讓孩子們的“宅家”時光，更加豐富精彩！ 　　病毒雖可怕，我們卻不畏懼，因為我們生在團結(jié)奮進的國度，因為我是勇敢無畏的中國人！ 隔空升旗，阻隔不了我們對祖國的敬意！這場特殊的升旗儀式，表達了我們對祖國的赤子情懷！這整齊的隊禮，正表達了我們對戰(zhàn)“疫”必勝的堅定信念！ 　　我手繪我心，孩子們還用繪畫向抗疫一線的醫(yī)護人員致敬！ 　　簡單的文字，并不流暢的話語，傳達出陳諾一對防疫知識的了解和掌握。 　　“少年強則國強”，孩子們響亮的聲音——“中國加油”已響徹山川！ 　　4月！“疫”去，山河無恙；春來，新綠有約；在濱北，種一束愛的陽光，只等你來綻放....... 撰稿：謝榮麗（唐翠花名師工作室成員）審稿：唐翠花