<p> 為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)?！靶鹿诜窝住狈酪咄话l(fā)事件， 提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，將“新冠肺炎”防疫突發(fā)事件對(duì)學(xué)校師生員工造成的危害降到最低程度，確保學(xué)校師生員工的健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，4月2日下午，和龍市八家子鎮(zhèn)上南中學(xué)開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。</p> <p> 一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)部署</p><p> 為確保演練的規(guī)范有序，4月2日上午，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組召集各級(jí)行政、各班主任召開了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練工作會(huì)議。</p> <p> 二、模擬場(chǎng)景，實(shí)戰(zhàn)演練</p><p> 4月2日13:30演練正式開始。本次演練共模擬了開學(xué)后的兩個(gè)場(chǎng)景：師生晨檢演練、學(xué)生體溫異常處置演練。演練人員分工明確，密切配合，根據(jù)既定方案，有序進(jìn)行。</p> <p> 1.入校體溫檢測(cè)</p><p> 早晨學(xué)生入校時(shí)，由值班老師和警衛(wèi)人員在校門外維持學(xué)生秩序，學(xué)生之間間隔1米以上。</p><p> </p> <p> 值班老師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，測(cè)溫發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常、并且輕微咳嗽。負(fù)責(zé)晨檢的教師立即指揮其余學(xué)生，不得亂動(dòng)，避免接觸，晨檢教師報(bào)告學(xué)?！靶鹿诜窝住狈酪咄话l(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，總指揮決定學(xué)校立即啟動(dòng)《上南中學(xué)?！靶鹿诜窝住狈酪咄话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，通知隔離組立即將該生帶入臨時(shí)觀察室，用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，消毒組緊隨其后對(duì)學(xué)生行進(jìn)路線和晨檢場(chǎng)地進(jìn)行消毒。</p> <p> 2.學(xué)生午檢</p><p> 午檢體溫檢測(cè)中，某班發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，通知隔離組立即將該生帶入隔離室，用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè),組織衛(wèi)生消毒人員對(duì)學(xué)生通道和班級(jí)進(jìn)行消毒，通風(fēng)；對(duì)班級(jí)桌椅、文具、門把手、窗臺(tái)等地進(jìn)行全面消毒。班主任將其余學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教室，詢問了解班級(jí)是否還有發(fā)熱、咳嗽現(xiàn)象的學(xué)生，并做好統(tǒng)計(jì)。對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以免引起學(xué)生恐慌。</p> <p>三、認(rèn)真總結(jié)，落實(shí)細(xì)節(jié)</p><p> 演練結(jié)束后，由上南中學(xué)翟校長總結(jié)反饋意見，以及下一步對(duì)疫情的聯(lián)防聯(lián)控，一定打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。</p> <p> 本次演練提升了師生們應(yīng)對(duì)疫情防控的能力，為開學(xué)疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p> 春暖花開，學(xué)校老師們用百倍的信心迎接親愛的同學(xué)們，共創(chuàng)上南中學(xué)校美好的未來！</p>