<p>———沂水縣第五實驗小學四年級語文組參加市集體備課活動</p> <p> 這個寒假，一場突如其來的疫情打破了平靜的生活，但病毒的肆虐卻不能阻擋春天走來的腳步。在特殊的戰(zhàn)“疫”期，為更好的落實“停課不停學”的號召，做好開學前準備，保證學習效果，我們第五實驗小學所有四年級語文老師在確保安全的情況下，進行了小規(guī)模的集中學習，欣賞并學習了一場“線上”小學語文四年級主題備課成果展示。4月1日-2日，臨沂市小學語文統(tǒng)編教材培訓四年級網絡集體備課活動在線上如期舉行。</p> <p> 活動開始前，學校精心籌備此次活動，明確了本次活動的要求和具體安排，確保學習活動有序推進。</p> <p> 四年級老師因為已經參加了縣教研室組織的語文主題備課培訓，所以帶著對新教材的思考參加了這次教研活動。這次的學習雖然是通過“線上”展開，但是效果更好，收獲更大。自2007年統(tǒng)編語文教材在全國中小學使用以來，專家反復強調:用好統(tǒng)編語文教材要有單元整體意識，確立單元訓練要素，才能更好的開展有效教學。這次網絡學習主題就是圍繞這個重點展開。</p> <p> 打開視頻，開啟聲音，不同的地點，相同的目標。停課不停學，一支筆，一本書，隔著屏幕，整冊教材分析，單元教材分析，單元重點，課時安排……各單元主講人說的仔細，大家聽的認真，記錄的詳細。停課不停研，特殊的時期，特殊的教研方式，也給教師們創(chuàng)造了一個網絡時代溝通與互動、借鑒與學習的機會。</p> <p> 眾人拾柴火焰高，在傾聽中引發(fā)思考，在思維碰撞中啟迪智慧。一次學習，促進了我們每一位教師專業(yè)的成長；一次成長，將會給我們的學生帶來更大的能量。</p> <p> 高正紅主任統(tǒng)籌安排全校培訓工作，但一點也沒耽誤自己所任教的四年級的語文學習！看，筆記既認真又詳細，是我們學習的榜樣。</p> <p>劉京玲老師聽得多認真。</p> <p>劉老師筆記記得一絲不茍！</p> <p>邢玉梅老師一邊聽一邊認真記錄。</p> <p> 4月2日下午，學習結束后，我們參加學習的老師立即進行了一場“當堂測試”，高正紅主任親自監(jiān)考，老師們奮筆疾書，一看就學得很扎實。</p> <p> 高主任一邊監(jiān)考一邊也參與了四年級老師的考試，瞧，答題多認真！</p> <p> 劉京玲老師學得認真，做題也快，胸有成竹。</p> <p>我們的成績很令人滿意。</p> <p> 學習后，我們也及時對自己的學習收獲進行了總結梳理。</p> <p>高正紅主任心得體會</p> <p>劉京玲老師心得體會</p><p><br></p><p><br></p> <p>邢玉梅老師心得體會</p><p><br></p><p><br></p> <p> 通過此次教研活動，老師們對教材有了更深的把握，在這個抗擊疫情的特殊時期，我們四年級全體語文老師和大家一起全力以赴，在困難中不斷成長，不斷超越。</p> <p> 武大的櫻花已經開放，縱然無人駐足，仍要靜靜盛開。這是冬天蓄積的生命力，也是獻給春天最好的禮物。盡管疫情仍未消散，但沒有什么困難，可以阻擋我們擁抱春天！</p>