齊心戰(zhàn)“疫”，協(xié)作助力，共譜教育新篇——記華師附屬萬科金色城市小學(xué)“空中課堂”活動(dòng)

萬科城小

沒有一個(gè)冬天不可逾越，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在2020年的新春佳節(jié)，一場突如其來的疫情讓我們措手不及，春節(jié)沒有了往日的喧鬧，開學(xué)也被迫推遲。在全國上下眾志成城共渡難關(guān)的當(dāng)下，在無數(shù)英雄逆行拼搏共抗疫情的今天，全體洪山小教人積極響應(yīng)中央“停課不停學(xué)”的號召，堅(jiān)定地承擔(dān)起“空中課堂”的教學(xué)任務(wù)，克服一切困難，只為迎來美好的春天。 迎難而上 ? 積極準(zhǔn)備 　　為了積極貫徹中央“停課不停學(xué)”的政策精神，保障洪山區(qū)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益，在洪山區(qū)教育局統(tǒng)一安排下，“小洪空中課堂”應(yīng)運(yùn)而生，區(qū)內(nèi)不少優(yōu)秀教師投身其中。一月份的最后一天，華師附屬萬科金色城市小學(xué)中年段的老師們接到了一個(gè)令人既忐忑又興奮的消息：我們將有可能承接第四周中年段的語文“空中課堂”教學(xué)。雖然學(xué)校中年段語文教師缺乏有力的網(wǎng)絡(luò)條件，雖然相當(dāng)一部分老師有著各種各樣的困難，甚至他們還不確定最終能否得到執(zhí)教區(qū)級“空中課堂”的機(jī)會(huì)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，依然本著寧可備而不用不可用而無備的原則積極準(zhǔn)備！ 　　大家從接到任務(wù)的那一刻起，就明白了與其琢磨困難，不如馬上去做！堅(jiān)定信心、樹立恒心、下定決心，積極踴躍的為線上課堂做準(zhǔn)備。狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。在線上課堂“戰(zhàn)役”打響前，我們的線下準(zhǔn)備就已經(jīng)開始了。 陳英老師身在老家，在電腦和有線網(wǎng)絡(luò)都缺少的情況下，用手機(jī)查閱資料，研讀電子教材，手寫詳細(xì)教案，為正式錄課做好了充足的準(zhǔn)備；　李婕老師為了讓孩子們在“空中課堂”中找到在學(xué)校上課的感覺，不辭辛苦，提前找孩子們錄制音頻，讓自己的教學(xué)更豐富；　朱強(qiáng)娥老師擔(dān)心自己家的網(wǎng)絡(luò)撐不起直播，便開始積極錄課，準(zhǔn)備AB兩套方案，以不變應(yīng)萬變；　姜桂萍老師具有主動(dòng)補(bǔ)位精神，幫助有困難的同事，承擔(dān)了區(qū)級空中課堂的教學(xué)任務(wù)...... 　　除了必備的教案、課件，錄課和線上直播技術(shù)也成為了我們必須攻克的難關(guān)。硬件的齊備、操作的熟練都要求我們一步一步去完成。但任何困難都不能阻礙大家前進(jìn)的步伐。　聽線上培訓(xùn)課，研究“空中課堂”教師使用指南，學(xué)習(xí)直播課流程，分享錄課工具，提示播放技巧和注意事項(xiàng)，大家互相學(xué)習(xí)，共同探討，很快地掌握了開課，屏幕共享，錄課等技術(shù)，終于成為了初級女主播。 　　越是準(zhǔn)備充分，越不怕大考；越是沉著應(yīng)變、科學(xué)應(yīng)對，越能贏得大考。在正式錄課前，所有參與課程的成員都認(rèn)真研究教材，反復(fù)調(diào)整更適合學(xué)生的教學(xué)方法。我們一字一字地寫出初稿，一遍一遍地推翻修改，一次一次地調(diào)整課件。每一堂課定稿八次以上，每一次錄課至少十遍為基礎(chǔ)，每一個(gè)詞語都在嘴里反復(fù)咀嚼，力爭將有價(jià)值的課堂呈現(xiàn)在學(xué)生眼前。 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ? 善作善成 　　有一種感動(dòng)叫守望相助，有一種力量叫眾志成城。要完成“空中課堂”的直播課僅靠個(gè)人是不夠的，更需要團(tuán)隊(duì)的合作、大家的幫助。在華師附屬萬科金色城市小學(xué)里有著優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，熱心的老師。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在隊(duì)員的協(xié)作下，在老師們的幫助下，我們完美地完成了任務(wù)。　作為指導(dǎo)者，文校長和佟主任當(dāng)仁不讓。準(zhǔn)備初期，文校長全心全意投入其中，從發(fā)布電子教材和教師用書，到上傳教學(xué)資源；從提醒大家開始準(zhǔn)備，到安排一對二，一對三的專項(xiàng)指導(dǎo)；每件事都能想大家之所想，急大家之所急。佟主任更是事無巨細(xì)，手把手教導(dǎo)錄課方法，一對一指點(diǎn)開課過程，為了提醒大家注意事項(xiàng)，更是寫出了詳細(xì)教程供大家學(xué)習(xí)。 　　在教學(xué)過程中，要特別感謝洪山區(qū)教科院黃瑩老師和區(qū)中段語文線上教學(xué)備課副組長胡清華校長毫不吝嗇傳授經(jīng)驗(yàn)，給了學(xué)校老師細(xì)致入微的指導(dǎo)。 　　作為協(xié)作者，十一位參與線上課的老師也積極的發(fā)揮著自己的團(tuán)隊(duì)作用。集體試網(wǎng)絡(luò)，你來直播我來聽；幫助主播上課，你有困難我?guī)兔?；勇做助教，你的課程我來看。每一個(gè)30分鐘，我們十一位觀眾都集體捧著手機(jī)認(rèn)真觀看，支持和鼓勵(lì)著在線直播的老師。 　　作為技術(shù)指導(dǎo)，信息中心的郭維彬老師、程航老師和周雪梅老師發(fā)揮了他們最大的耐心，無論什么時(shí)候，只要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上有問題，必能得到他們認(rèn)真的解答，耐心的教導(dǎo)，直到問題得到解決。 　　迄今為止，華師附屬萬科金色城市小學(xué)已經(jīng)完成了16節(jié)課，出色完成了區(qū)級“空中課堂”線上課任務(wù)。我們堅(jiān)守著老師的職責(zé)，磨煉著自身的教藝，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，綻放自己。 精細(xì)管理 ? 厚積薄發(fā) 　　洪山區(qū)“空中課堂”在如火如荼地開展著，華師附屬萬科金色城市小學(xué)的線上課也熱火朝天地進(jìn)行著。語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組和體音美組在學(xué)校的安排下，群策群力，開拓創(chuàng)新，日常教學(xué)順利全線鋪開，反映良好。 　　不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江河。老師們的成長不是一朝一夕完成的，他們前進(jìn)的每一步都離不開以曾德才校長為代表的華師附屬萬科金色城市小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和栽培。作為洪山區(qū)名校長，華師合作平臺(tái)優(yōu)秀校長，自華師附屬萬科金色城市小學(xué)成立以來，曾校長七年如一日地把視野聚集在學(xué)校的教育教學(xué)方面。在以曾校長為代表的華師附屬萬科金色城市小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作日漸規(guī)范，教師隊(duì)伍成長日趨成熟，學(xué)校教研教改氛圍日漸濃厚！在領(lǐng)導(dǎo)搭建的一系列教研教改活動(dòng)平臺(tái)中，在領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造的鍛煉自身技藝的舞臺(tái)上，我校教師獲得了滿滿的歸屬感和成就感！ 目前，華師附屬萬科金色城市小學(xué)已有七名教師在國家級賽課中獲獎(jiǎng)，三十余名老師在省市區(qū)級教學(xué)比賽中獲一二等獎(jiǎng)，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的教師群體正在快速成長。在曾校長的帶領(lǐng)下，在大家的努力下，學(xué)校僅用三年時(shí)間就發(fā)展為武漢市素質(zhì)特色校和武漢市現(xiàn)代化學(xué)校，教育教學(xué)贏得了服務(wù)社區(qū)的一致好評！ 　　共克時(shí)艱，從我做起。華師附屬萬科金色城市小學(xué)的老師們和全體洪山小教人一起用自己的行動(dòng)表明決心，用堅(jiān)守來溫暖學(xué)生，用努力來克服困難。 愿山河無恙，人間皆安！來日教室相見，我們齊聲高呼：上課。繼續(xù)用滿滿的愛，澆灌幼苗的茁壯成長！ End