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語(yǔ)言是思維的外殼——小數(shù)的近似數(shù),孩子們的講題視頻(二)

<h3>  小老師王夢(mèng)羽茜。羽茜前邊說(shuō)的很好,先觀察前后都是8.72,說(shuō)明千分位的數(shù)是直接舍去了!再加一句,比5小的數(shù)直接舍去,所以千分位是0.1.2.3.4。這樣就更明白了!</h3> <h3>  小老師田一同。田一同看到保留一位小數(shù),他就會(huì)去找第二位,保留兩位小數(shù),就會(huì)去找第三位!清楚的掌握了求近似數(shù)的方法,找保留位數(shù)的下一位,再運(yùn)用四舍五入的方法!</h3> <h3>  補(bǔ)一個(gè)上一次沒發(fā)的賈程程講解的小數(shù)比較大小的視頻。建議以后再錄視頻,對(duì)著題講會(huì)更直觀。</h3> <h3>  再來(lái)看看小老師田嘉怡的講解,希望孩子們可以把這個(gè)視頻講題的方法延續(xù)用下去!</h3>

小數(shù)

視頻

講題

千分

舍去

保留

老師

講解

近似

方法