<p> 一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，為減少疫情對學(xué)校正常教學(xué)的影響，更好地引導(dǎo)學(xué)生在居家學(xué)習(xí)中自主自律，合理安排作息時間，保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造全面發(fā)展的自主學(xué)習(xí)新形態(tài)。我校開展了疫情期間“線上學(xué)習(xí)標兵”評選活動。</p><p> </p><p><br></p> <p> 本著民主、公正、公平、公開、實事求是、好中選優(yōu)的原則，通過學(xué)習(xí)平臺的數(shù)據(jù)反饋和班主任及任課教師的推薦，找到了一大批優(yōu)秀典型，他們能夠在這個特殊時期始終保持樂觀心態(tài)，科學(xué)面對疫情，積極應(yīng)對困難，讓自己在居家學(xué)習(xí)新環(huán)境中變得更加堅強，勇敢。</p> <p> 本次活動采用線上投票方式，評選出一批熱愛學(xué)習(xí)，思想積極，上進心強，具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的小小少年。</p><p><br></p> <p> 讓我們來一睹小標兵們的風(fēng)采吧。</p><p> 劉一諾同學(xué)在學(xué)習(xí)期間認真聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時保質(zhì)保量完成老師布置的各項作業(yè)，課上反應(yīng)靈敏，獨立性強，有較強的責(zé)任感，是一個積極向上的好學(xué)生。 </p> <p> 陳霆澤同學(xué)是老師和同學(xué)們心中的優(yōu)秀學(xué)生，誠信明禮，成績出色。這次線上上課期間，回答問題思維敏捷，對于老師布置的各項任務(wù)都能保質(zhì)保量的完成。</p> <p> 趙春懿同學(xué)在線上學(xué)習(xí)期間，能夠嚴格按照學(xué)校的作息時間表積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并且按照老師的要求，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課上思維活躍，積極思考，課下及時和老師溝通交流，是一個認真努力的好學(xué)生。</p> <p> 郝書晗同學(xué)具有較強的自主學(xué)習(xí)能力和一定的組織能力，網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果顯著，成績優(yōu)秀，能夠保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。除此之外，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間幫助其他同學(xué)處理學(xué)習(xí)中遇到的困難，協(xié)助老師完成疫情防控相關(guān)工作，具有榜樣示范作用。</p> <p> 尹斐然同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學(xué)的榜樣。對待班級工作熱情、負責(zé)，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。</p> <p> 范欣同學(xué)在線上學(xué)習(xí)階段，每堂課早早進入直播間等待開課。積極回答老師的提問，連麥迅速，按時把作業(yè)發(fā)回到群里。她自律性強，自己嚴格按照作息時間安排自己的學(xué)習(xí)，是學(xué)生們的好榜樣。</p> <p> 家長和學(xué)生們不僅踴躍投票，還積極留言互動，滿屏的正能量著實鼓舞人心！</p> <p> 中心校以級部為單位，對被評選為“線上學(xué)習(xí)標兵”的同學(xué)進行獎勵，獲獎學(xué)生除獎狀外，還有獎品寄到家。</p> <p>一等獎：</p><p>劉一諾、陳霆澤、趙春懿、郝書晗、尹斐然、范欣</p><p>二等獎：</p><p>李心妍、逯心怡、李洪博、周 銳、田峻瑋、楊佳鑫</p><p>李子涵、范依林、張銀熙、梁佳瑩、謝旭陽、楊進博</p><p>三等獎：</p><p>郭書瑤、宋若曦、劉鑫燃、逯博源、李 穎、朱凌峰</p><p>楊依涵、趙東江、朱慧峰、趙春曦、吳子安、梁金野</p><p>王玲玉、吳澤宇、安 偉、劉文琪、王鑫麗、楊艷紅</p><p>張雯宇、</p> <p> 瞧瞧孩子們收到獎品那自豪的小模樣！</p> <p> 我校將繼續(xù)做好疫情防控期間的教育教學(xué)工作，確保將疫情對教育教學(xué)工作的影響降到最小，繼續(xù)抓好“停課不停教，停課不停學(xué)”，推動線上教學(xué)穩(wěn)步前行。</p>