<p>親愛的家長(zhǎng)、孩子們??，</p><p><br></p><p>居家親子活動(dòng)課</p><p><br></p><p>跟大家見面啦??！</p><p><br></p><p>在這里您可以和孩子??</p><p><br></p><p>一起學(xué)習(xí)、互動(dòng)??，</p><p><br></p><p>在溫馨的親子時(shí)光??中</p><p><br></p><p>培養(yǎng)孩子的品格。</p><p><br></p><p>讓孩子不出門也能快樂地游戲??，</p><p><br></p><p>讓這個(gè)假期??變得</p><p><br></p><p>更有意義??！Let's go!??</p> <p>???課前手指操《湊十歌》</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">??活動(dòng)一：智慧數(shù)學(xué)——【好玩的撲克牌】</b></p><p>“數(shù)學(xué)”是思維的藝術(shù)體操???♂?，</p><p>是抽象的符號(hào)????。</p><p>數(shù)學(xué)思維可以在日常生活??中</p><p>點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)起來，</p><p>并在一些看似簡(jiǎn)單的</p><p>游戲??中建立起來。</p><p>今天讓我們一起用【撲克牌】與孩子</p><p>玩出智慧、玩出樂趣??。</p> <p>??活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、在親子玩撲克游戲中復(fù)習(xí)按規(guī)律排序、比較兩個(gè)數(shù)的大小、找出相鄰數(shù)等數(shù)學(xué)知識(shí)，發(fā)展孩子的邏輯思維；</p><p> 2、感受數(shù)學(xué)游戲的樂趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并學(xué)會(huì)將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去。</p><p>??活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p> 一副撲克牌</p> <p>??指導(dǎo)方法：</p><p><br></p><p> 1、首先家長(zhǎng)可以請(qǐng)孩子觀察撲克牌上有什么? (數(shù)字，梅花、方塊、紅桃、黑桃等圖案）</p><p><br></p><p> 2、家長(zhǎng)和孩子一起玩以下?lián)淇伺频挠螒????：</p> <p>一、排序</p><p> 玩法： 請(qǐng)孩子按照規(guī)律排列撲克牌。</p><p> 1、按顏色排序(紅色·黑色-紅色-黑色等) ；</p><p> 2、按圖案排序(紅桃-草花-方塊-紅桃-草花-方塊等)；</p><p> 3、按數(shù)字排序(1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2- ....)；</p> <p>二、相鄰數(shù)</p><p> 玩法:可多人參加,將牌發(fā)完后輪流出牌。（選出有數(shù)字1-10的牌）每次每人出一張牌,牌上的數(shù)字,就是找“鄰居”的"條件"。</p><p> 發(fā)完牌后輪流出牌,一人出牌另一人對(duì)牌。找出它的相鄰數(shù),找對(duì)的牌即歸自己所有,最后誰(shuí)的牌多誰(shuí)獲勝。</p> <p>三、比較兩個(gè)數(shù)的大小</p><p> 玩法:兩人一組,將牌發(fā)完后輪流出牌,每次每人出一張牌,比一比誰(shuí)手上的牌的數(shù)字大,若兩張牌的數(shù)字一樣大,就各自收回。若不一樣大則數(shù)字大的牌就可以把數(shù)字小的牌"吃掉” (吃掉后兩張牌要放在旁邊,不可重復(fù)出牌) ,直到牌出完。比一比誰(shuí)的牌多，牌多者取勝。</p> <p>??活動(dòng)拓展：</p><p> 家長(zhǎng)還可以利用撲克牌和孩子嘗試玩加減法游戲，分類的游戲。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">???活動(dòng)二：宅家體能《跳躍拍拍手》</b></p><p>??活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、增強(qiáng)手腳協(xié)調(diào)力</p><p> 2、提升幼兒的運(yùn)動(dòng)能力</p> <p>親愛的小朋友們，今天的宅家生活除了有好玩的撲克牌；老師還為小朋友們準(zhǔn)備了有趣好玩的美術(shù)繪畫活動(dòng)，寶貝們，讓我們宅家和爸爸媽媽們一起學(xué)一學(xué)、畫一畫吧！??</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> ??? 活動(dòng)三：線描畫《好 多 好 多 魚》</b></p><p> ??? 活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、引導(dǎo)幼兒感受線描畫的奇妙</p><p> 2、拓展幼兒的想象力</p><p> </p><p> ??? 每個(gè)孩子或多或少都見過魚???吧，特別是對(duì)于去過多次海洋館???的小朋友應(yīng)該更不會(huì)陌生???，用下面的方法來創(chuàng)作一條魚???，是不是會(huì)有種新鮮感呢??????</p> <p> 如圖所示，先在紙上隨意畫一些閉合的曲線。</p> <p>想象一下這里面的魚都是什么樣子？用畫筆完成你的創(chuàng)作吧，用簡(jiǎn)單線條創(chuàng)作的畫面，帶來滿滿的成就感。</p> <p>???結(jié)束語(yǔ)</p><p>所有的努力??，</p><p>都只為孩子們的成長(zhǎng)導(dǎo)航?，</p><p>我們堅(jiān)信，</p><p>愈游戲愈快樂??，</p><p>愈陪伴愈光亮??。</p><p>“溫暖”??融化“冰寒”，</p><p>花??開的彼岸，我們共同抵達(dá)。</p><p>前方的沃野??，</p><p>我們終會(huì)看見“春”????的力量??。</p>