<p> 根據(jù)當(dāng)前新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，為深化“服務(wù)企業(yè)服務(wù)群眾服務(wù)基層”活動(dòng)，全力助推學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課防疫措施，堅(jiān)決嚴(yán)防和阻止疫情向校園內(nèi)輸入擴(kuò)散，根據(jù)《省衛(wèi)生健康委、省教育廳關(guān)于開(kāi)展駐校助學(xué)健康指導(dǎo)服務(wù)的通知》要求，4月2日下午，平湖市衛(wèi)生局計(jì)生協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)姚美萍，醫(yī)政科副科長(zhǎng)顧軍華以及平湖市疾病預(yù)防控制中心呼美玉醫(yī)師來(lái)到市培智學(xué)校開(kāi)展駐校助學(xué)健康指導(dǎo)服務(wù)。培智學(xué)校李全英校長(zhǎng)、全體中層以及衛(wèi)生保健老師全程陪同。</p> <p> 姚秘書(shū)長(zhǎng)一行首先對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)地了解。是否落實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人，并建立學(xué)校內(nèi)部疫情防控組織體系。是否建立疫情防控和應(yīng)急處置工作方案，明確疫情防控應(yīng)急處置措施和處置流程。是否制定心理健康應(yīng)急干預(yù)方案，是否采用各種方式疏解師生心理壓力。是否提前告知學(xué)生或家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前的重點(diǎn)準(zhǔn)備事項(xiàng)。是否建立主動(dòng)健康申報(bào)制度等。返學(xué)前是否提前了解掌握返學(xué)師生和工作人員健康狀況，還尤其提到了師生同住人員的健康狀況，建議現(xiàn)階段仍然要少出門(mén)、必要的出門(mén)務(wù)必要做好自我防護(hù)。</p> <p> 隨后，姚秘書(shū)長(zhǎng)一行在李全英校長(zhǎng)等的陪同下實(shí)地查看了師生學(xué)習(xí)工作生活場(chǎng)所設(shè)施、設(shè)備，以及學(xué)校應(yīng)急物資準(zhǔn)備情況。并對(duì)消毒物品的科學(xué)配比、使用等進(jìn)行了一一地講解。溫馨提醒一定要科學(xué)使用物資，確保師生生命安全。</p> <p> 駐校助學(xué)健康指導(dǎo)服務(wù),為學(xué)校的的開(kāi)學(xué)復(fù)課提供了科學(xué)地指導(dǎo)，也必將助力學(xué)校不斷完善防控體系，從而更加安全規(guī)范地迎接師生返校。</p>