【愛在實幼精彩紛呈】——巨野縣實驗幼兒園小班級部繪本分享《春天的聲音》

G.夢琦

親愛的小朋友們，春天到了，小燕子會從南方飛回來，小草會露出尖尖的頭，小樹也會發(fā)芽穿上新衣服，小朋友們知道春天的聲音是什么樣子的嗎？春天的美妙之處，不僅在于它的多彩的顏色，更在于它多樣的聲音。雨滴輕輕的敲打窗戶，風(fēng)兒緩緩地拂過青草，鳥兒歡快地歌唱……這些優(yōu)美的聲音譜成了春季樂章，奏出一首美妙的旋律。 我們一起來聽一聽關(guān)于春天的那些聲音 春雨敲打玻璃的聲音 春風(fēng)吹過小樹的聲音 花開的聲音 除了這些聲音以外，你還聽那些關(guān)于春天的聲音呢？今天呀！老師帶來了一本關(guān)于春天的繪本故事《春天的聲音》，我們一起來看看吧！《指南》中指出語言是交流和思維的工具，幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域，也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響，應(yīng)多為幼兒提供豐富、適宜的幼兒讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 【遇見繪本】一一《春天的聲音》教育建議:1.在看看、猜猜、講講中，了解故事情節(jié)，知道各種各樣的聲音是春雨發(fā)出來的。2.能自由想象并大膽表達(dá)春雨發(fā)出的各種各樣的聲音。3.萌發(fā)對大自然中各種聲音的好奇。 【建議提問】：這是在什么時間？猜猜鼴鼠爸爸在干什么？ 【建議提問】：嘩啦嘩啦，這是誰的聲音？還有誰的聲音也是這樣的？ 【建議提問】：故事中鼴鼠爸爸準(zhǔn)備睡覺了，為什么又睡不著了呢？它聽到了那些聲音？ 根據(jù)《指南》的目標(biāo)要求以及開展繪本閱讀的總結(jié)經(jīng)驗，為幫助孩子達(dá)成主題下能力核心經(jīng)驗：外形特點的對應(yīng)、對美的理解和表現(xiàn)，豐富孩子們的情感與認(rèn)知核心經(jīng)驗，我們設(shè)計了以下的拓展活動。 拓展活動一 “春天的柳樹”(藝術(shù)領(lǐng)域)材料：一張柳樹底紙、彩鉛或酒精馬克筆或水彩筆或顏料做法：1.樹干和樹枝是畫好的底紙，爸爸媽媽可以把底紙打印下來。 2.請孩子在樹枝上用筆畫上橢圓形的樹葉，并用淺綠和深綠給樹葉上色；或用手指蘸顏料進(jìn)行手指印畫，完成樹葉的上色。3.最后再給樹干上色。 指導(dǎo)要點:1. 引導(dǎo)孩子觀察柳樹的外形特征（長長的樹枝），并大膽說一說。2. 引導(dǎo)孩子感受綠色深淺的不同，鼓勵孩子同時用深綠和淺綠一起裝扮柳樹。 拓展活動二 “鮮花盛開的小花園”(藝術(shù)領(lǐng)域)材料：顏料、油畫棒、卡片、兩張白卡紙、剪刀、膠水、廢棄的硬卡片 做法：1. 挑選自己喜歡的3種顏料，在一張白卡紙上擠上自己喜歡的顏色，顏色量依次減少。 2. 拿一張硬卡片朝一個方向把擠出的顏色刮開，鋪滿整張紙，不要來回刮。 3. 在另一張白卡紙上畫出孩子自己喜歡的事物，春天的花草樹木、日月星辰、飛禽走獸等等。并涂上好看的顏色，用剪刀剪下,貼到前面刮好的背景圖片上。 成品例舉： 指導(dǎo)要點:1. 觀察孩子挑選的3個顏色，引導(dǎo)孩子挑選對比色。2. 鼓勵孩子大膽在紙上擠顏料，家長幫助孩子完成刮畫，一同享受親子創(chuàng)作過程。3. 鼓勵幼兒根據(jù)刮畫的畫面顏色大膽想象各種場景（花園、天空、大海、星空等），并嘗試一同在另一張白卡紙上畫出和場景相對應(yīng)的物體（花草樹木、飛鳥云朵、魚類、各種星球等等）。 拓展活動三 “我的花園故事”(語言領(lǐng)域)材料：利用紙箱或者泡沫地墊自制小骰子，打印或繪畫人物、地點、花卉三種圖片，各6張。 玩法1:選一個自己喜歡的一大骰子，擲一擲，說一說。比如：“我看到了桃花”?；颉斑@是桃花”。玩法2:可以兩人（家長和孩子，或者兄弟姐妹和孩子）玩一個骰子。（1）游戲者通過協(xié)商，“你擲骰子我來說”或者“我擲骰子你來說”。（2）游戲者用石頭、剪子、布的方式，誰贏了誰擲骰子。問:這是哪里？答:這是公園。或者，問:這是誰？答:這是小女孩。玩法3:可以兩人（家長和孩子，或者兄弟姐妹和孩子）一同玩連個骰子或三個骰子。 （1）兩個游戲者同時擲不同的骰子，然后合起來說一句話。（2）一個游戲者擲骰子，另一個游戲者說。比如:“公園里有白玉蘭”。小女孩兒在公園里看到白玉蘭”。）（可愛的）小女孩兒在公園里看到了（美麗）的白玉蘭。指導(dǎo)要點：1.鼓勵孩子看著畫面完整講述一句話，并在此過程中引導(dǎo)孩子加入好聽的詞語，如:“這是漂亮的公園”“這是可愛的孩子”，豐富孩子的詞匯。2.鼓勵孩子和父母或者兄弟姐妹通過一問一答形式游戲，嘗試初步合作。 寶貝們，和爸爸媽媽看了這本書，玩了這些有趣的游戲，你有沒有喜歡上春天這個季節(jié)呢？你又發(fā)現(xiàn)了花園里的哪些小秘密呢？趕快穿上運動裝、戴上小口罩、護(hù)目鏡，拿起放大鏡、小網(wǎng)兜、小鏟子這些小工具，我們一起去大自然中來一場發(fā)現(xiàn)之旅吧。歡迎你來告訴我們你的新發(fā)現(xiàn)。 審核人：秦聰穎