<p> 由于疫情的影響，讓大班的小朋友在幼兒園生活的最后一個寒假變得非常特殊，在這特殊的假期里，我們家長應如何讓孩子順利從幼兒園過渡到小學？要做好哪些準備才能讓孩子更順利進入小學，成功地邁好第一步呢?</p> 什么是幼小銜接 <p> 爸爸媽媽們，你們是不是認為幼小銜接就是提前學習小學的知識呢？ 當然不是。</p><p> 由于外在環(huán)境、教育內容、學習時間、學習方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學之間質的不同，爸爸媽媽們不僅要關注孩子面臨上學的“初期”，而且要關注孩子成長過程的“全期”，不僅要關注孩子的“學業(yè)”，而且要關注孩子的“習慣”。</p><p> 爸爸媽媽要從生活、學習、身心等各方面主動配合孩子成長，幫助他們順利度過幼小銜接這個過渡期。</p> “幼小銜接”我來支招 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">生活習慣的培養(yǎng)</span></p><p> 在日常生活中重視培養(yǎng)孩子衣食住行</p><p>等方面的自理能力和習慣，讓幼兒做一些力所能及的勞動，學會簡單的勞動技能。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">學習習慣的培養(yǎng)</span></p><p> 通過豐富的居家活動，培養(yǎng)幼兒的獨立動手能力和思維能力，讓幼兒學會合理安排時間。</p> <p> 在活動中要注意糾正幼兒的握筆姿勢和坐姿。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">閱讀習慣的培養(yǎng)</span></p><p> 喜愛讀書的孩子更愛動腦筋思考問題，學習能力更強，知識面也比較廣，讓閱讀成為一種習慣將會使幼兒受益終生。</p> <p> 選擇適合幼小銜接的繪本，讓幼兒對小學有正確的認識和美好的憧憬。</p> 我憧憬的小學 <p> 讓幼兒畫一畫自己心目中的小學，激發(fā)幼兒對小學的向往。</p> <p> 都說花開有時，銜接有度，其實銜接一直都在，不僅僅是眼前的這些天。這段日子很特別，它帶給了我們不同的體驗與成長契機。讓我們用和諧的親子關系奠定孩子與外界的積極聯(lián)動與適應，用好的習慣激發(fā)幼兒對未來生活的向往。</p> <p>編輯：許梅 向雪婷</p><p>校對：布文虹 趙建芬</p><p>審核：郭麗紅</p><p style="text-align: right;">2020年4月3日</p><p style="text-align: right;">大姚縣幼兒園</p><p><br></p>