<p> 數(shù)學(xué)無處不在。生活中有，故事中也有。而且這些數(shù)學(xué)往往都會有著一個數(shù)學(xué)原理、規(guī)律或邏輯。</p><p> “停課不停學(xué)，在家快樂學(xué)”期間，我們的數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)課添加了一個新的活動———數(shù)學(xué)萬花筒，通過演講的形式向同學(xué)們分享自己生活中的數(shù)學(xué)故事。</p> <p> 范樊同學(xué)第一次數(shù)學(xué)萬花筒活動展示——《交通信號燈》，有點小激動，又有點小緊張。我堅信只要堅持下去一定會有進(jìn)步。</p> <p> 王昱涵同學(xué)數(shù)學(xué)萬花筒活動展示——《交通信號燈》，自信，聲音甜美，如果語速上再慢一點就更棒了。繼續(xù)加油吧，小主持人！</p> <p> 陳思穎同學(xué)為大家?guī)怼稊?shù)學(xué)萬花筒》活動展示——《古今中外圓形建筑》，講的真好，聲音宏亮，語速適中，舉止落落大方，老師覺得你可以完成的更好(??ω??)??</p> <p> 王昱涵同學(xué)的數(shù)學(xué)萬花筒作品展示——《古今中外的圓形建筑》。</p> <p> 郭昳歐同學(xué)數(shù)學(xué)萬花筒活動展示——《古今中外的圓形建筑》，自信滿滿，聲音宏亮，繼續(xù)加油?＾▽＾?，老師看好你。</p> <p> 羅歆同學(xué)數(shù)學(xué)萬花筒活動展示——《古今中外的圓形建筑》。</p> <p> 張旭鵬同學(xué)數(shù)學(xué)萬花筒作品展示——《有趣的平面圖形》，期待你下次的演講。</p> <p> 楊詩琪同學(xué)數(shù)學(xué)萬花筒展示——《有趣的平面圖形》，克服緊張，成為更優(yōu)秀的自己，加油(? ??_??)?！</p> <p> 張芯宇同學(xué)的數(shù)學(xué)萬花筒展示——《有趣的平面圖形》。繼續(xù)鍛煉，將你有趣的故事講的更加繪聲繪色。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 李雨晗同學(xué)的數(shù)學(xué)萬花筒活動展示——《有趣的平面圖形》。(? ??_??)?，老師最喜歡你認(rèn)真的樣子！</span></p> <p> “停課不停學(xué)，在家快樂學(xué)”，這段時光注定難忘，加油吧，孩子們！奮斗吧，孩子們！你們的努力終有回報(?°3°?)。</p>