人間最美四月天，網(wǎng)課家訪人心暖

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疫情無情人有情，網(wǎng)課學習滿是愛！為了檢驗停課不停學的學習效果，石門鄉(xiāng)小開展了網(wǎng)課家訪活動！網(wǎng)課我們是認真有效的，家訪也不是形式！ 和同事們家訪！ 家長溝通孩子網(wǎng)課學習情況，詢問孩子們們輔導情況！ 家長用心輔導，孩子努力學習，表揚鼓勵！ 背混合運算法則！ 知識不太牢固，方法不對！ 添加小括號薄弱，給孩子們講解！ 檢查作業(yè)，尋找原因，當面檢測，查找薄弱環(huán)節(jié)！ 家長耐心，用心輔導，不僅完成作業(yè)，還搜集題，抄下讓孩子們練習！點贊 作業(yè)上交不及時，詢問原因，檢測課本內容是否學習 看概念讀背任務是否落實！ 應用題列綜合算式不會，講解方法，指導！ 詢問，檢查，看知識掌握情況！ 共同努力，查找原因，確保網(wǎng)課學習成績不下降！ 脫式計算格式不正確，指導練習 講解列綜合算式，添加小括號！ 作業(yè)錯誤率高，查找原因，嚴厲批評 做期中測試卷，面對面檢測 做第五單元測試卷，了解知識掌握情況！ 詢問網(wǎng)課學習輔導情況 詢問混合運算的運算順序 作業(yè)錯誤糾正！ 居住地方偏僻，檢測網(wǎng)課學習情況 平時活潑好動的黃廷恩，假期進步不小，卷子干凈，字跡工整，認真思考！ 去年進步最大的黃壬煒，檢測督促！ 掌握了解網(wǎng)課學習情況！應用題薄弱環(huán)節(jié)！ 家長盡力輔導，驗收掌握知識的情況！ 應用題是薄弱環(huán)節(jié)，指導方法！ 不太細心，檢測讓改掉壞習慣！ 網(wǎng)課學習效果好，就是不太細心 就是做題有點慢，和家長溝通提高速度！ 家訪第36個學生，我們的小班長積極主動，熱愛學習，檢測網(wǎng)課效果顯著！ 班級進步很大的張洪毅，家長輔導更用心，檢測效果孩子又進步了！點贊！ 成績不太好的黃煜博在疫情特殊情況下，也沒有退步！ 給力的家長，孩子不僅沒有退步，還進步了！ 混合運算掌握好，應用題薄弱！ 勤奮好學，家長配合，效果良好！ 聰明，認真，成績沒有退步！