“停課不停學”不是一句口號---二年六班第六周網(wǎng)課小結

趙彥麗

春暖花開日，我們迎來了第六周的網(wǎng)課學習。 　　一、腹有詩書氣自華 　　在復習完《必背古詩210首》的一、二年級部分之后，本周開啟《必背古詩210首》三年級部分的學習。 　　新舊版本有出入，于是利用半天的時間進行修改、排版，同時邀請班級兩位“詩詞小達人”幫忙校稿。 　　為了讓孩子們更好地理解古詩，從而更加熟練地背誦每首詩，我又化身為“主播”，開始了每天一首的古詩講解。 　　孩子們聽著老師的講解，對古詩有了更清楚的了解，不明白的地方可以反復聽，讀不準的地方可以反復跟讀。 　　周一早八點整，一大波古詩誦讀的語音出現(xiàn)在網(wǎng)課學習小組的微信群里。 　　孩子們在誦讀的過程中出現(xiàn)的小錯誤要及時糾正并改正。有利于孩子們下一步的學習。 　　及時的評改、及時的訂正，使古詩學習更加扎實有效。 　　不放過任何一個錯誤。 　　二、語文學習快樂多 　　今天的語文作業(yè)是完成一篇寫話練習《我的好朋友》，孩子們用稚嫩的筆觸表達著對好朋友的想念之情。 　　受疫情影響，很好朋友好久沒有見面了，用語言描寫一下他的樣子，寫一寫我們兩個在一起的趣事…… 　　“原生態(tài)”的作品，更能感受到孩子們內心的真實想法和寫作中出現(xiàn)的問題。 　　由于第一次接觸作文紙，正確的格式還是要明確的。 　　很晚了，有的孩子還在學著，被我的娃們感動著！ 　　三、夯實基礎我最棒 　　每天，同學們都把作業(yè)自測卡上傳到網(wǎng)課學習小組群，比一比誰的書寫最工整，誰的準確率最高。 　　一紙自測卡，不僅能夠反映出同學們居家學習的態(tài)度是否認真，同時也能檢測出對所學知識的掌握情況等。 　　四、我和春天有個約會 　　“飛花令”簽到是這次對隊會課的亮點之一，孩子們把帶有“春”字的詩句發(fā)到群中，體現(xiàn)出了“六班娃”在詩詞積累方面的深厚功底。 　　通過征集“志愿者”的方式來確定本次隊會的展示同學，“六班娃”踴躍報名，精心錄制視頻，成為隊會課上最靚麗的風景。 　　明天就是清明節(jié)了，隊會尾聲，孩子們共同吟誦古詩《清明》，致敬為抗擊疫情而獻身的英雄們。 　　今年的清明節(jié)不同于往日。讓我們追憶逝者，珍惜現(xiàn)在的美好生活。 　　“停課不停學”在六班正在扎實有效地進行著，相信：“一分耕耘，一分收獲”。