<p>今天整理手機內(nèi)存，看看了線上學(xué)習(xí)以來三年級語文群的所占內(nèi)存，不知不覺攢了這么多！由于語文學(xué)習(xí)的多樣性，作業(yè)類型的多樣性，同學(xué)們需要上交的作業(yè)類目很多，從2.10號現(xiàn)在，一共“堆”了孩子們的作業(yè)7G多，同學(xué)們以及家長真的是辛苦啦！相信其他年級其他科目的老師更是如此！</p> <p>受疫情影響全市中小學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)，這兩個月以來，周一至周五孩子們進行線上活動，老師也陪同孩子們一起觀看線上課程，并做好相應(yīng)任務(wù)布置，讓孩子們學(xué)有所得，落到實處。但總歸是新的學(xué)習(xí)方法，新的學(xué)習(xí)方式，難免有很多孩子不適應(yīng)。這時候也會做題目來檢驗一下孩子們學(xué)的知識是否扎實。題目做完需要批改，更需要講解。各科老師運用自己的方法給孩子們進行“?”課堂。</p> <p>數(shù)學(xué)老師反復(fù)語音講解，這讓孩子們可以聽到熟悉的聲音，學(xué)習(xí)更有動力。老師還鼓勵孩子們大膽提問，大膽講解，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動力。</p> <p>英語老師認(rèn)真?zhèn)湔n，采用微課錄制，給孩子們?nèi)嬷v解考試題目，孩子們聽的認(rèn)真，學(xué)得仔細(xì)。付老師對孩子們的鼓勵，有時候也是我前進的動力！嘿嘿我也經(jīng)常去英語群偷偷地學(xué)習(xí)呢！</p> <p>作為語文老師，考慮到家長們現(xiàn)在忙碌的工作，考慮到班里有些孩子有些題目已經(jīng)找那個我的很扎實。所以既方便孩子們觀看，又不會浪費時間，我采用屏幕錄課，將一套試卷分成多個視頻，每段視頻保持在五分鐘之內(nèi)，這樣就可以直接發(fā)小視頻至作業(yè)群。孩子們選擇觀看就可以了。</p> <p>不管哪種方式的教授，都要感謝家長們的積極配合！所有所有的一切只是為了孩子們更好地學(xué)習(xí)！希望通過這個“漫長的假期”，孩子們心里都會留下不一樣的痕跡。也希望孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，成為不一樣的自己！</p>