<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>大家都在談 ，</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>2020年注定不平凡；</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>原本應(yīng)該有的生活，</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>都變得不再簡(jiǎn)單。</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>寒假孩子們最喜歡，</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>走親訪友串門拜年；</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>叔叔阿姨會(huì)投來(lái)“糖衣炮彈”，</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>我們都準(zhǔn)備好了迎接新年……</u></i></b></p><p><br></p> <p> 但是同學(xué)們的美好期待被突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破，過(guò)年最難搶的年貨變成了口罩。最郁悶的是我們接連收到的不是紅包而是這樣的通知信息??</p> <p> 雖然假期延長(zhǎng)了，開(kāi)學(xué)日期推遲了，但是我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)并未受到影響，平橋區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號(hào)召，按照省教育廳部署開(kāi)展“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國(guó)共成長(zhǎng)”一系列的線上學(xué)習(xí)及線下實(shí)踐活動(dòng)，真可謂是“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓成長(zhǎng)不延期。</p> 以德立人 <p> “十年樹(shù)木 百年樹(shù)人”，我想說(shuō)：永恒之計(jì)，莫如樹(shù)心，樹(shù)心即樹(shù)德。德育教育處于“五育”之首，可見(jiàn)其重要性。為此學(xué)校德育處創(chuàng)辦《加油疫戰(zhàn)》欄目，提供很多疫情期間的德育素材內(nèi)容通過(guò)主播傳達(dá)給學(xué)生；每周一都舉行別開(kāi)生面的線上升旗儀式，每個(gè)學(xué)生在家里通過(guò)手機(jī)、電腦迎接冉冉升起的五星紅旗，讓學(xué)生們上了意義特殊的愛(ài)國(guó)主義課；組織學(xué)生收看《名師同步課堂》德育學(xué)堂，開(kāi)展豐富多彩的線上線下活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確理性看待疫情。</p> 以智育才 <p> 外小的課程安排豐富多彩，老師們每天組織學(xué)生或收看河南省教育廳組織的《名校同步課堂》，或收看江西省名師《贛教云課堂》，或觀看老師親自錄制的微課；課下老師們還因地制宜，集體備課、研討，通過(guò)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的反饋，進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)直播輔導(dǎo)課，力爭(zhēng)每位學(xué)生都不會(huì)落下。</p> 以體戰(zhàn)“疫” <p> 在個(gè)人疫情防控中，加強(qiáng)體育鍛煉與做好視力保護(hù)對(duì)學(xué)生的身心健康尤為重要。區(qū)外小主動(dòng)作為、積極思考，通過(guò)錄制運(yùn)動(dòng)教學(xué)視頻或線上教學(xué)直播的方式，向?qū)W生詳細(xì)講解適合居家進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式，體育教師每天課間操時(shí)段帶領(lǐng)學(xué)生做好眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生居家開(kāi)展體育鍛煉，保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。</p> 以美潤(rùn)心 <p> 為了讓學(xué)生知曉疫情，積極防控疫情，教師教育引導(dǎo)學(xué)生以音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、感謝信等形式，向奮戰(zhàn)在抗疫一線的“逆行者”表達(dá)敬意，為他們加油鼓勁；在豐富美育內(nèi)涵的同時(shí)，凸顯美育價(jià)值，進(jìn)一步增強(qiáng)線上美育的互動(dòng)性、體驗(yàn)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、參與性。</p> 以勞育美 <p> 假期間，我校鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展居家活動(dòng)，培養(yǎng)生活技能。各班精心組織，家校合作創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)環(huán)境，增加勞動(dòng)機(jī)會(huì)，把客廳廚房當(dāng)成課堂，把掃地做飯?jiān)O(shè)為作業(yè)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的勞動(dòng)教育。</p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">這個(gè)假期大家的心路歷程很艱辛，但收獲很豐富?！吨袊?guó)抗疫圖鑒》帶領(lǐng)大家一起回顧這段歷程??</span></p><p><br></p> <p> 教育需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，更需要全方位多渠道進(jìn)行。疫情帶給我們挑戰(zhàn)，更帶來(lái)了許多教育契機(jī)，我們“五育”并舉，“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國(guó)共成長(zhǎng)”，開(kāi)學(xué)延期，成長(zhǎng)不延期！</p> <p><br></p><p><br></p><p>圖文編輯：張 樂(lè)</p><p>責(zé)任編輯：張 倩 張 樂(lè)</p>